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目 录
任务一---基本元素创意设计
理论支持----图形和图形创意
1. 1 图形······························ 1. 2 现代图形设计·························· 1. 3 图形创意理念··························
任务二---单形元素想象创意设计
理论支持----图形创意的思维和创意的发掘
2. 1 图形创意的思维基础······················· 2. 2 图形创意的思维模式······················· 2. 3 图形创意思维的发掘·······················
任务三---特定元素视觉想象 理论支持----图形创意的形式
3. 1 图形符号 ···························· 3. 2 图形形式的创造 ························· 3. 3 构形与转换 ···························
任务四---正负形创意设计
理论支持----图形创意的组织
4. 1 图形的形态和特征························ 4. 2 构形和组织··························· 4. 3 图形创意的程序························· 4. 4 色彩的应用···························
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任务五---影子的创意设计
理论支持----图形创意的语境
5. 1 图画式语境··························· 5. 2 意象语境的创造························· 5. 3 幻象语境创造··························
任务六---同构图形创意设计
理论支持----图形创意的表现方法
6. 1 形式美感···························· 6. 2 描绘技能···························· 6. 3 图片处理····························
任务七---异变图形创意设计 理论支持----图形创意的应用
7. 1 设计基础课程中的图形创意···················· 7. 2 专业设计课程中的图形创意···················· 7. 3 造型艺术课程中的图形创意····················
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前言
设计是什么？
这样的追问伴随着现代设计近百年的发展一直在我们的耳畔萦绕。设计界的许多先贤都在为设计的存在基点而求证，“设计是艺术”，“设计是文化”“设计是 经济”“设计是创造、发明”……这些声音离我们并不遥远。或许，我们需要借 用其它学科的概念来阐释和界定“设计”的定义，但我们同时还得清醒地认识到， 设计不是某一学科朦胧意义下的子学科。这么说不是为了割裂它与其它学科的联 系，而是让设计在独立的境况下更好地与世界溶通与互动。
我们并不情愿地认同“设计＝艺术＋科学”的公式，因为设计实在还有太多的关系者，但我们又不能不承认，艺术和科学的结合是现代设计的第一口奶。现代设计是在工业革命胜利的欢歌中诞生的，一开始它就继续了艺术中张扬人类意志的表达方式， 也接受了科学设定的功能特质和求证方式。在艺术和科学的哺育之下，设计逐渐进入自己的空间，为自己的存在理由而探索。今天，设计作为一门学科已受到越来越多的关注，作为一项产业，为社会承担着逾加繁重的任务。
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