2、睛空一鹤排云上， 犹恐春阴咽管弦。 3、朱门几处看歌舞， 野渡无人舟自横。 4、春潮带雨晚来急， 南望王师又一年。 八、口语交际（4分）
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“___________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 （1）张敏的话言外之意是： （2）金娜该怎样说才得体：
九、阅读小能手。（24分） （一）课内阅读。（6分）
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这样的山是指桂林 ______、______、______的山；这样的水是指漓江______、______、______的水。其中，两个词语______、______把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上______、______、______的点缀，使人觉得像是走进了______的画卷。
（二）阅读短文，完成后面的练习。（18分） 小小的善
许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而（座 坐）。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有（座 坐）过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的（座 坐）位上，（座 坐）着一对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫（买 卖）着。
健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱，送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈 ，你刚喝过水，怎么又渴了？”“ 快！ 听话！” 小男孩便站在车座上， 把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。
妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落…… 1、用“√”画出文中括号内恰当的字。（3分）
2、“犹”在字典里的解释：⑴如同；⑵还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第 个解释，“记忆犹新”整个词语的意思 _______。（3分）
3、写出下列词语的近义词。（4分）
犹豫—（ ） 企图—（ ） 注视—（ ） 感激——（ ） 4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”？用“ ”在文中画出有关语句。（2分）
5、男青年为什么不会开启这罐饮料？用“~~~~~”在文中画出有关语句。（2分） 6、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”？（2分）
7、文中最后一句话的意思是 。（2分） 十、习作（30分）
从古至今，人类不断的在向奇妙的大自然学习，请你说说你都知道那些大自然的启示？
小学四年级语文第五单元考试试卷1 姓名：
一、看拼音写词语。
zāo tà huā fán yè mào bīn fēn
duō zī duō cǎi bú shì juàn fēi xiánɡ
shǒu
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
弧
（ ） 扰 （
） 限 （ ） 权 （ ）狐 （ ） 拢 （ ） 恳 （ ） 杈 （ ）三、读下列词语，按要求填空。
灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤 闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采
1、写出三组近义词。（ ）—（ ） （ ）— （ ） （ ）—（ 2、写出三组反义词。（ ）— （ ） （ ）—（ ） （ ）—（ 四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树 桃树 果树 杏树 2、小米 面条 包子 饺子 3、战士 农民 工人 叔叔
五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
）
）
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