新概念第二册 Lesson 3
词汇学习 Word study 1．spoil vt.
（1）弄坏，损坏，糟蹋：
The sad news spoiled our weekend. 这不幸的消息使我们没能过好周末。 The rain ______ ____ _____ _______ . 这场雨把学校运动会弄得一团糟。 （2）宠坏，惯坏，溺爱：
Julie loves her son too much. She ____ ____ him.
朱莉太爱她的儿子了。她已把他惯坏了。 Don't ______ your children. 不能太惯孩子。 2．public
（1）adj. 公共的，公众的，社会的： There is a _____ ________ in this town. 这镇上有一个公共图书馆。
I always sit in public gardens on Sundays. 星期天我经常去公园坐坐。
（2）adj. 公开的，众人皆知的： make something public使。。。公开 Something be made public 。。。被公开 Their secret meeting ____ _____ _______ 20 years later.
他们的秘密会晤20年以后才被公开。 20年后他们公开了这个秘密。
_____________________________ . （3）n.公众，群众，大众： the public 大众，公众（谓语动词可单可复） The public is/ are pleased with his explanation.公众对他的解释很满意。
The museum is ____ ____ ____ _______ on Sunday. 这家博物馆星期天对公众开放。 3. send vt ⑴ 打发，派遣
I send her to meet leaders. 我派她去见领导。 I’ll _____ ____ _____ ____ ______ you the news. 我会派我儿子告诉你这个消息。 ⑵ 送，寄出 send something to somebody =send somebody something
I _____ _____ _____ _____ _____ ______ . 我给朋友寄了封信。
课文详注 Further notes on the text
1．A friendly waiter taught me a few words of
1
Italian.
一位好客的服务员教了我几句意大利语。 （1）虽然friendly是以-ly结尾，在拼法上与许多副词一样，但它却是形容词,意思是：友好的，友善的，
He always greets me in ___ ______ ______ . 他总是用友好的方式和我打招呼。 She gave me a friendly greeting. 她友好地和我打了一下招呼。
He is not very _______ ______ John. 他对约翰不太友善。
类似的形容词有： brotherly, fatherly, manly, lovely, motherly 等。
He had a ______ _______ on his face. 他的脸上带着父亲般慈祥的微笑。
（2）a few可与复数可数名词连用，表示肯定，含有some, a small number of（一些，少数几个）的意思。其反义词是few：
The police would like to ask him ____ ____ _________ . 警察要问他一些问题。 Mother is coming in ____ _____ _______ . 妈妈过几天就要来了。
He has _____ ________ . 他没有几个朋友。 2．Then he lent me a book. 之后还借给我一本书。
lend vt 借出 ； borrow vt 借入
lend somebody something = lend sth to sb 像send, buy, give等动词一样，lend可以有两个宾语：一个直接宾语（通常指物），一个间接宾语（通常指人）。在这句话中，lend的直接宾语为a book，间接宾语为me。 Would you ____ _____ ______ _______ ? 能把你的笔借我用一下吗？
Yesterday I ____ ____ ______ _____ Mary. 昨天我把字典借给了玛丽。
3．…but I did not understand a word.……但一个字也不懂。not…a的否定意义比单用not要强。课文的最后一句加了single”，语气更强。
4．Every day I thought about postcards. 我每天都想着明信片的事。
think about/of可以指某一段时间一直在想／考虑某事：
I often ____ _______ the lovely holiday we
had last year.
我经常回想我们去年度过的愉快的假期。 What are you ______ __________ ? 你在想什么？
I'm _____ _________ my friends. 我在想我的朋友们。
5．make a big decision, 作出一项重大决定。 make/take a decision, 作出决定。这是个常用的词语搭配，可以灵活使用：
It was not easy for me to make/ take this decision.
对我来说作出这项决定并不容易。
You have _____ _____ _____ ___________ . 你作出了个错误的决定。
Have you _____ ____ ____________ ? 你决定了吗？ 6．I spent the whole day in my room…我在房间里关了整整一天……
（1）spend与表示时间的词／短语连用时，意思为“花（时间）”、“度过”, 人作主语。 We're going to spend three days in the country. 我们打算到乡下去3天。
He _____ _____ ______ on the island. 他在那个岛上度过了三年。 spend还可以表示“花钱”：
If we spend all the money, we'll be poor again. 如果我们把所有的钱都花光了，我们又会变穷的。
He _____ ____ _____ ________ . 他把所有的钱都花完了。 表示人花钱/时间做。。。常用下面的结构： spend some time/money on something spend some time/money (in) doing … I can't spend any more on this car. 我不能再为这车花钱了。 她经常在衣服上花很多钱。
_____________________________ . 他花太多的时间玩游戏。
________________________________ . （2）whole表示“整整的”、“整个的”： a/two whole + n 一个/两个整整的。。。 a whole year一整年
a whole bottle of milk一整瓶牛奶 two whole weeks整整两星期
2
________________ 整整三年 the whole + n 整个的。。。 the whole school 整个学校 _____________ 整个班级 语法 Grammar in use
1．一般过去时 (The simple past tense) 与一般现在时
上一课的语法提到一般现在时可以表示习惯性或经常性的动作。
一般过去时通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。它通常指动作何时发生，而不指动作持续多久。因此，过去时与表明事情何时发生的状语连用是非常重要的。像last summer, last winter, last week, last night等这类状语只能与过去时连用，不能与现在时连用，因为它们确指过去的时间。
用一般现在时和一般过去时完成下列句子： 1. Where ____ he ____ ( spend) his holiday last summer ?
2. What ____ you _____ ( think ) about every day ?
3. Yesterday I ______ ( go ) shopping.
4. He _____ ( get ) up early every morning. 5. He ______ ( get ) up early this morning. 2．直接宾语 (Direct object) 与间接宾语 ( Indiret object)
许多及物动词后可以有两个宾语，直接宾语通常是动作所涉及的事物，间接宾语表示动作是对谁做的或为谁做的，通常是人。这类动词有give, show, send, bring, lend, tell, return, write, teach, make, buy等。通常间接宾语在前，紧跟动词；不过，如想要强调直接宾语，也可将它置于动词之后、间接宾语之前。这时，间接宾语之前则必须用介词to或for：
give somebody something = give sth to sb show somebody something = show sth to sb send somebody something = send sth to sb bring somebody something = bring sth to sb lend somebody something = lend sth to sb buy somebody something = buy sth for sb make somebody something = make sth for sb I made my son a desk .= I _______________ .
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