1、使用第一人称来写；2、符合人物身份；
3、结合文章里面人物的具体活动情节；4、最好体现出人物的情感态度。 二十二 联系生活实际谈句子理解：
（1）联系文章内容，概括句子文中含义；
（2）联系生活实际，谈句子体现的普遍思想意义。 二十三 文章常见的写作手法（方法）
（一）表现手法：象征、欲扬先抑、托物言志、以物喻人、借景抒情等； （二）修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对比、反复、对偶等； （三）结构形式：首尾照应、层层铺垫、设置悬念、总分总等； （四）描写方法：
（1）人物：肖像描写、动作描写、心理描写、神态描写等；
（2）环境：自然环境描写、社会环境描写；
（3）角度：正面描写、侧面描写、正面描写和侧面描写相结合。 二十四 句子的表达特色包括：
（1）句式特点（2）使用修辞（3）用词特点（贴切、准确、生动） （4）感情色彩（褒义、贬义、中性）（5）表达效果。 二十五 结合文章、联系生活实际，谈谈你的看法： （1）概括相关情节；（2）归纳文中情节的启示； （3）联系一个生活事例；（4）总结自己的看法。 二十六 语段在文章结构上所起的作用：
（1）总领全文；——开头（2）交代背景、人物活动环境——开头 （3）承上启下，使情节更连贯——中间
（4）总结全文，归纳文章主旨——结尾（照应开头） 二十七 人物角色在文中作用的探究题：
文章的主人公，事件的参与者、主导者，体现文章的主旨和作者的主要情感态度； 文章的线索人物，事件的旁观者，推动情节向前发展，使文章情节更加完整； 文章的次要人物，事件部分知情者，对主人公起衬托作用，使形象更鲜明、生动。 二十八 文章标题在文中的常见作用：
（1）文章的线索；（2）文章的主旨；（3）文章典型情节；
（4）作者的情感态度、观点；（5）体现典型情节；（6）概括中心内容。 二十九 环境描写在文中的作用
（1）交代人物活动的环境；（开头）
（2）交代地点、天气，给全文定感情基调。（开头） （3）衬托人物的心情；（文中） （4）渲染某种环境气氛。（文中）
照应开头，揭示人物情感或主旨。（结尾） 三十 小说中次要人物在文中的作用
1、（一个或一组次要人物）衬托中心人物的作用，使中心人物形象更加显明、丰满；
2、（一组次要人物）点面结合的写法，深化文章主题，使文章揭示的现象更有说服力；
3、侧面描写和正面描写相结合的写法，丰富文章内容，使文章情节更丰富。 三十一 拟写广告语的方法
宣传观点鲜明，明确拟写目的； 选择广告对象，触动听众心灵； 语言尽量简洁，符合字数要求； 句子结构新颖，用词尽量上口。 三十二 关于描写 1、描写的种类：
（1）环境描写：社会环境描写 自然环境描写（景物） （2）人物描写。 2、关于人物描写： （1）描写人物的方法：
肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写、服饰描写。
（2）描写的形式：
细节描写：工笔刻画；粗略描写：白描。
（3）描写的角度：正面描写 侧面描写 正面描写和侧面描写相结合 （4）描写的作用
人物描写——生动形象刻画人物……形象特征；
环境描写——侧面衬托人物……心情、渲染……气氛、为下文情节做铺垫；
场面描写——交代人物活动背景，为情节发展作铺垫。 三十三 赏析语段的角度：
（1）语段与前后文结构上的关系：照应、铺垫、过渡； （2）句子句式上的特点：对偶、排比、设问、反问； （3）句子里的词语特征：形象化的用词、比喻、拟人； （4）赏析内容，找准角度，归纳语段的现实意义。 赏析整篇文章角度
1、看语段与语段之间的关系； 2、看文章人物塑造方面使用的方法； 3、在表达方式的使用上，是怎样运用的； 4、文章的语言风格——用词、造句、句式； 5、文章的选材有无新颖独到之处。 三十四 记叙顺序及作用 （1）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断主要情节，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 （4）补叙：（文中的人物、情节作补充交代） 作用：使文章更完整。
三十五 联系文中人物形象，谈看法，表态度
1、概括人物在文中的行为；2、对人物进行个人评价； 3、概括文中人物行为对自己的影响；4、表明自己的行为态度。 三十六 续写、补写题的答题要领
1、 2、
在把握文意的基础上续写，力求连贯； 确定使用的人称与上文语境一致；
3、 4、 5、
注意表达方式的转变和题目的出题意图，不可与前后文割裂； 语言力求简洁，表达情感要与人物身份、语境一致； 续写、补写的内容是原文情节的延伸，不可胡编乱造。
三十七 五种常见的表达方式
记叙：把事情的前后经过记载下来或说出来；
描写：用语言文字等把事物的形象特点表现出来； 抒情：用语言文字表达自己的内心感受和情感； 议论：对人或事物的好坏、是非等发表意见、见解； 说明：把事物的情况、构成或机理讲解清楚。
三十八 记叙文中议论、抒情的作用：
议论的作用：
引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，起到画龙点睛的作用。 抒情的作用：
抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 三十九 赏析语句的角度
1、 使用的修辞——表达效果； 2、 使用的动词——体会蕴涵的情感； 3、 使用的句式特征——体会语言的可读性； 4、 联系上下文——句子的内容趋向。 四十 句子、语段的细节赏析题
1、先摘抄或概括要赏析内容；
2、从句子、语段的用词、修辞、句式、内容等方面确定赏析角度； 3、概括句子、语段内容，总结表达的情感。 四十一 对文中句子的理解题 1、联系上下文，概括句子的内容； 2、联系文章主旨，看句子表达的情感。 四十二 主观题答题角度的确定
叙事类阅读主观题题干，往往体现了不同的人物和人物关系，从不同的人物身份确定答案的组织角度，是分角度答题的常用办法。
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