2020年高考语文古诗词鉴赏专题训练(浙江版)

2020年高考语文专题训练

2020年高考语文古诗词鉴赏专题训练（浙江版）

【古诗】

一、阅读下面这首诗，完成19~20题。 (8分)

长沙过贾谊宅 刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

19．首联中的“_____________”字，奠定了全诗的情感基调；颔联中“秋草”“寒林”等营造了____________的氛围。(2 分)

20．作者在这首诗中是如何表达自己的情感?请结合诗句简要赏析。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读下面这首诗，完成下面小题。

崔濮阳兄季重前山兴①

王维

秋色有佳兴，况君池上闲。 悠悠西林下，自识门前山。 千里横黛色，数峰出云间。 嵯峨对秦国，合沓藏荆关。 残雨斜日照，夕岚飞鸟还。 故人今尚尔，叹息此颓颜。

（注）①崔季重，时已罢濮阳太守，隐居于终南山。②国：国都，京城。③荆关：柴门，指隐者的居处。 19．由前两句画线诗句可知，引发“佳兴”的既有________，也有________。 20．本诗后十句是如何表现作者的归隐之意的？试简要赏析。

1

②

③

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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读下列这首诗，完成19—20题。（8分）

竹窗闻风寄苗发

司空曙

微风惊暮坐， 临牖思悠哉。 开门复动竹， 疑是故人来。 时滴枝上露， 稍沾阶下苔。 何当一入幌， 为拂绿琴埃。

19. 本诗以 为全文线索，表达了作者 的感情。（2分） 20. 这首诗歌动词使用传神，请简要赏析。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首诗，完成19—20题。（8分）

暑旱苦热 王令

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。 人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？ 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。 不能手提天下往，何忍身去游其间？

19.从本诗的尾联可以感受到诗人 的宏愿与胸襟。（2分） 20.这首诗虚实结合的手法特色鲜明，试作赏析。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读下面这首诗，完成19～20题。(8分)

登西楼忆行简

白居易

每因楼上西南望，始觉人间道路长。

2

[注]

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碍日暮山青蔟蔟，漫天秋水白茫茫。 风波不见三年面，书信难传万里肠。 早晚东归来下峡，稳乘船舫过瞿唐。

【注】 本诗作于白居易被贬江州期间，当时其弟白行简在梓州(治所在今四川三台)任职。

19．颈联中，“三年”“万里”分别从________、________表明兄弟分离____________、____________。(2分) 20．全诗紧扣“望”展开，请结合诗句简要分析。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读下面这首唐诗，完成19～20题。(8分)

登余干古县城

刘长卿

孤城上与白云齐，万古荒凉楚水西。 官舍已空秋草没，女墙犹在夜乌啼。 平沙渺渺迷人远，落日亭亭向客低。 飞鸟不知陵谷变，朝来暮去弋阳溪。

【注】 ①此诗作于公元761年，诗人此时从岭南潘州南巴(今广东茂名南)贬所北归，途经余干。②陵谷变：出自《诗经·小雅·十月之交》“高岸为谷，深谷为陵。哀今之人，胡憯(cǎn同‘惨’)莫惩”，该诗强烈地谴责了周幽王荒淫昏庸，误国害民，造成陵谷灾变。

19．诗的前两联对全诗的感情抒发起了______________________________作用。(2分) 20．诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？又是如何表现的？请简要分析。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、阅读下面这首诗，完成19～20题。(8分)

和李上舍冬日书事

韩 驹

北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。 顾藉微官少年事，病来那复一分心。

【注】 据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。 19．颔联中用得最传神的两个字是________、________。(2分)

20．分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。(6分)

3

[注]

②

①

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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、阅读下面这首诗歌，完成19～20题。(8分)

蜀 国 弦 李 贺

枫香晚花静，锦水南山影。 惊石坠猿哀，竹云愁半岭。 凉月生秋浦，玉沙粼粼光。 谁家红泪客？不忍过瞿塘。

【注】 ①蜀国弦：乐府古题。②锦水：锦江，在四川成都南。③坠猿：猿猴倒悬于树枝。④红泪客：王子年《拾遗记》：“魏文帝美人灵芸别父母，泪下沾衣，至升车就路，玉唾壶承泪，即如红色，及至京师，凝如血矣。” ⑤瞿塘：《水经》云：“白帝城西江有滟滪石，冬出二十余丈，夏即没。去郡二十里，有瞿塘湍。”古时是出蜀和入蜀的必经之地。

19．“谁家红泪客？不忍过瞿塘”这两句诗用了____________、____________的表现手法。(2分) 20．诗歌的颔联哪两个字用得生动传神？请简要分析。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、阅读下面这首诗，完成19～20题。(8分)

孤 雁 崔 涂

几行归塞尽，念尔独何之？ 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴，孤飞自可疑。

【注】 ①崔涂(854－？)：字礼山，今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年(888年)进士。终生漂泊，漫游巴蜀、吴楚、河南、秦陇等地。②矰(zēng)：短箭。缴(zhuó)：系箭的丝绳。

19．“渚云低暗度，关月冷相随”一联________，烘托了一种压抑、恐怖的氛围，表现了孤雁的________________。(2分)

20．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗，简要分析。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4

②

①

④

⑤

③

②①

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【词曲】

十、阅读下面这首词，回答19-20题。（8分）

倾杯 柳永

鹜落霜洲，雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇，小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处，起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草，切切蛩吟如织。

为忆芳容别后,水遥山远，何计凭鳞翼①。 想绣阁深沉,争知憔悴损，天涯行客。 楚峡云归②,高阳人散，寂寞狂踪迹。 望京国,空目断，远峰凝碧。

[注]① 鳞翼：即鲤鱼、大雁。 古人以为雁能为人传道书信。②楚峡云归: 用楚王遇巫山神女的故事,借指欢乐不再。

19. 上阙中“何人月下临风处，起一声羌笛”一句中的“起”字非常富有表现力。请分析一下它的表达效果。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20. 本词下阕是怎样抒写离愁的?请结合具体内容加以赏析。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、阅读下面这首词，完成19～20题。（8分）

小重山·春愁 吴淑姬

谢了荼縻春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。

独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。

19.本词描绘了 时节的景象，表现了主人公 的情感。（2分） 20.古人称赞词人“女流中黠慧者，佳处不减李易安”，请结合词的下片，谈谈本词的妙处。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、阅读下面这首宋词，完成19～20题。(8分)

卜算子慢 柳 永

江枫渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠。楚客登临，正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳里。对晚景、伤怀念远，

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