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浙教版八下数学各章节知识点及重难点整理

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浙教版八下数学各章节知识点及重难点

第一章 二次根式

知识点一: 二次根式的概念

二次根式的定义:形如(a≥0)的代数式叫做二次根式。注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以而

,是

为二次根式的前提条件,如等都不是二次根式。

等是二次根式,

知识点二:取值范围

1. 二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当时,有意义,

是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。

2. 二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,意义。

没有

知识点三:二次根式()的非负性

(0

)表示a的算术平方根,也就是说,

)。

()是一个非负数,即

注:因为二次根式()表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的

)的算术平方根是非负数,即

0(

),这

算术平方根是0,所以非负数(

个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若则a=0,b=0。

,则a=0,b=0;若

,则a=0,b=0;若

知识点四:二次根式()的性质

1

文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。注:二次根式的性质公式

)是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:

若,则,如:,.

知识点五:二次根式的性质

文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。

注:1、化简等于a本身,即

时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则

;若a是负数,则等于a的相反数-a,即

2、中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义;

3、化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。

知识点六:与的异同点

1、不同点:

方,而

与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平方根的平

,而,

中a可以。因而

表示一个实数a的平方的算术平方根;在

都是非负数,即

是正实数,0,负实数。但

它的运算的结果是有差别的, ,而

2

2、相同点:当被开方数都是非负数,即

.

时,

=

时,

无意义,

知识点七: 最简二次根式:必须同时满足下列条件:

⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。满足这三个条件的二次根式称为最简二次根式。 知识点八: 同类二次根式:

化成最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式称为同类二次根式。 知识点九: 二次根式的运算:

(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,?变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:需要先把二次根式化简,然后把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)的系数相加减,被开方数不变。

注意:对于二次根式的加减,关键是合并同类二次根式,通常是先化成最简二次根式,再把同类二次根式合并.但在化简二次根式时,二次根式的被开方数应不含分母,不含能开得尽的因数.

(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.

二次根式的乘法:

二次根式的除法:

注意:乘、除法的运算法则要灵活运用,在实际运算中经常从等式的右边变形至等式的左边,同时还要考虑字母的取值范围,最后把运算结果化成最简二次根式.

强调:二次根式具有双重非负性。

(4)二次根式的混合运算:

先乘方(或开方),再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的;能利用运算律或乘法公式进行运算的,可适当改变运算顺序进行简便运算.

注意:进行根式运算时,要正确运用运算法则和乘法公式,分析题目特点,掌握方法与技巧,以便使运算过程简便.二次根式运算结果应尽可能化简.另外,根式的分数必须写成假分数或真分数,不能写成带分数.例如不能写成

(5)有理化因式:

一般常见的互为有理化因式有如下几类:

; ②

与;

3

; ④

说明:利用有理化因式的特点可以将分母有理化. (6)分母有理化:

分母有理化也称为有理化分母。就是将分母含有根号的代数式变成分母不含根号的代数式,这个过程叫做分母有理化。

(1)形如:

ba?baa?a?bac? 或

aa?bc?a?ba?b?a?b?ca?b a?b(2)形如:

ca?b?c?(a?b)(a?b)(a?b)?c(a?b) 或 2a?bca?b?c?(a?b)(a?b)(a?b)?c(a?b)

a?b【难点指导】

1、如果2、当非负数写成

3、4、区别

表示

是二次根式,则一定有时,

;当

时,必有

;反过来,也可以将一个

表示的算术平方根,因此有

的形式;

的算术平方根,因此有和

的不同:

中的只能是一个非负数,否则

无意义.

,可以是任意实数;

中的可以取任意实数,

5、简化二次根式的被开方数,主要有两个途径: (1)因式的内移:因式内移时,若

,则将负号留在根号外.即:

(2)因式外移时,若被开数中字母取值范围未指明时,则要进行讨论.即:

6、二次根式的比较: (1)若

,则有

;(2)若

,则有

说明:一般情况下,可将根号外的因式都移到根号里面去以后再比较大小.

4

第二章 一元二次方程

知识点:

1. 定义:形如ax2?bx?c?0(a?0) 的方程叫做一元二次方程,其中,a 叫做二次项系

数,bx叫做一次项,b叫做一次项系数,c叫做常数项。

例:若方程(m?2)x|m|?3mx?1?0是关于x的一元二次方程,则( )

A.m??2 B.m=2 C.m= —2 D.m??2 2.一元二次方程的解法: (1)直接开平方法;(2)因式分解分(提公因式法、乘法公式法、十字相乘法);(3)配方法;(4)求根公式法;(5)换元法。 例:按要求解方程 (1)用配方法解方程:x

3.一元二次方程根的判别式:△=b2?4ac .

△>0,方程有两个不相等的实数根;△=0 ,方程有两个相等的实数根;△<0,方程无实数根。

2

例1.如果关于x的方程ax+x–1= 0有实数根,则a的取值范围是( ) 1111

A.a>– B.a≥– C.a≥– 且a≠0 D.a>– 且a≠0

4444

22例2.若t是一元二次方程ax?bx?c?0(a?0)的根,则判别式??b?4ac和完全平

22?4x?1?0 (2)用公式法解方程:3x2?5?2x?1??0

方式M?(2at?b)的关系是( )

A.△=M B. △>M C. △

2

2

例1:设x1、x2是方程2x-4x-2=0的两个实根,求x1+x2。

2

例2:若一个三角形的三边长均满足方程x-6x+8=0,则此三角形的周长为_______ 5、一元二次方程应用题

易错点分析: 易错点一:(概念)

1) 判断方程是否为一元二次方程时,忽略二次项系数不为“0”.

如:下列关于x的方程中,是一元二次方程的有--------()

5

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