最高官，其执掌一国之国柄，身处上位，以率下民，对内主持国事，对外主持战争，总揽军政大权于一身。
B [B项，文中的“弦歌”指传习诗书礼乐。]
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．陈、蔡大夫认为，孔子用于楚，则他们的地位也会受到威胁，所以他们“乃相与发徒役围孔子于野”。
B．颜回认为孔子的学说不被天下接受，正是体现了孔子君子的本色。 C．楚王想重用孔子，楚令尹子西没有正面阻止，反而称赞孔子师徒的贤德，巧妙地阻止了孔子到楚国做官。
D．楚狂接舆认为“往者不可谏兮，来者犹可追也”，表明他不赞同孔子学说，认为孔子学说只能使天下混乱。
D [D项，“认为孔子学说只能使天下混乱”没有依据。] 12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。
译文：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)孔子下，欲与之言，趋而去，弗得与之言。
译文：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1)老师的学说已经宏大修明却不被采用，这是当权者的耻辱。 (2)孔子走下车，打算与他说话。(狂人接舆)快步离去，(孔子)没能与他说话。 【参考译文】
孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国，驻扎在城父。听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的大夫谋划说：“孔子是个贤人，他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都违反仲尼的心意。如今楚国是大国，派人前来聘请孔子。(倘若)孔子在楚国被起用，那么我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。”于是就共同调发役徒将孔子围困在野外。孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气，来见孔子说：“君子也有穷困的时候吗？”孔子说：“君子能
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固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。”
子贡怒气发作。孔子说：“赐(子贡名端木赐，字子贡)啊，你以为我是个博学强记的人吗？”子贡说：“是。难道不是吗？”孔子说：“不是啊。我是用一个思想贯穿于全部学说。”
……
颜回入门进见。孔子说：“回啊，《诗经》中说‘不是犀牛也不是老虎，却疲于奔命在空旷的原野’。我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什么沦落到这个地步？”颜回说：“老师的学说极其宏大，所以天下没有国家能够容纳。即使如此，老师推广而实行它，不被容纳怕什么？正是不被容纳，然后才现出君子本色！老师的学说不修明，这是我们的耻辱；老师的学说已经宏大修明却不被采用，这是当权者的耻辱。不被容纳怕什么？不被容纳然后才现出君子本色！”孔子高兴地笑道：“有道理啊，颜家的孩子！假使你拥有许多财产，我给你当管家。”
于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王兴师动众迎接孔子，孔子然后得以脱身。 楚昭王准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。楚国令尹子西说：“大王出使诸侯的使者有像子贡这样的吗？”(昭王)说：“没有。”“大王的宰辅国相有像颜回这样的吗？”(昭王)说：“没有。”“大王的将帅有像子路这样的吗？”(昭王)说：“没有。”“大王的各部长官有像宰予这样的吗？”(昭王)说：“没有。”“况且楚国的祖先在周受封时，名号为子男，封地方圆五十里。如今孔丘总是讲述三皇五帝的法度，彰明周公、召公的事业，大王倘若任用他，那楚国还怎么能世世代代拥有堂堂正正方圆几千里之地呢？周文王在丰京，周武王在镐京，从只有百里之地的君主最终统一天下。如今孔丘得以占据封地，有贤能的子弟作为辅佐，这不是楚国的福气啊。”楚昭王于是作罢。 当年秋季，楚昭王在城父去世。
楚国狂人接舆唱着歌经过孔子的旁边，唱道：“凤凰啊，凤凰啊，为何道德这样衰落！以往的事已无法挽回，未来的事还可以补救啊！完了完了，当今从政的权贵们危险了！”孔子走下车，打算与他说话。(狂人接舆)快步离去，(孔子)没能与他说话。
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