实，受到上级领导和学生家长的一致好评。李彩玲老师受邀到超化小学送课1次，张花菊老师受邀到王村小学送课一次，均获得听课老师和孩子们的交口称赞。在镇中心校举办的赛课活动中，李彩玲、任东方老师，分别获得语文、数学学科一等奖。
镜头：构建道德课堂启动仪式、教体局观摩团、课堂开放日、教师素养大赛三小送课、二小来听课并座谈知识竞赛、送课活动。
解说词：一次次教学活动的开展，对中心小学每一位教师都是一种鼓励，也是一种鞭策。2012年2月，在反复摸索论证的基础上，我校创建出“自主合作 和谐发展”课堂教学模式的四种课型，即综合课、预习课、展示课、达标检测课，使课堂更加趋于规范。
镜头：四种课型解读
解说词：五年多来，学校的课堂发生了翻天覆地的变化：老师不再是课堂的主角，学生不再被动地学习，相反，孩子当起了小老师，老师当起了记分员，真正把课堂还给了学生，学习效率大大提高。在镇中心校组织的调研中，我校三个年级段，语文、数学均取得了第一名的好成绩。
我校聘请全国阅读教学推广人孟素琴、新密市新世纪校长郑冠坤前来我校听课并做关于课改的报告，为教师送来最前沿的课改理论支撑。教师外出学习达800多人次，教师自身修养和业务能力都有了很大的提高，荣获新密市级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、德育先进个人30多人次。
镜头：孟素琴老师听课、报告；郑冠坤校长听课、报告；教师赛课、学生参与课堂画面、教师荣誉证书；学校荣誉匾牌；教师案例集《构建道德课堂，我们在路上》；《桃源师话》；《蓓蕾初绽》。
第三部分 让校本焕发出生命的光彩
（音乐起，轻音乐或浪漫的钢琴曲，如《秋日私语》）
镜头：军训、升旗仪式、学生在教室认真读书、学生上电脑课、主题班会、绘画比赛、胸鼓队排练、走廊、班级文化布置、安全教育、消防演练、爱心捐款等。
解说词：超化镇中心小学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、军训等形式，不断夯实德育工作，为学生成才奠定了坚实的基础。走进中心小学，整个校园人文环境温馨，学习气氛浓厚。
镜头：元旦汇演、运动会、乒乓球、篮球、演讲比赛等。
解说词：校本课程的实施开发，社团活动的火热进行，为学校进一步发展注入了新的活力。每周五下午，学校书法小组、篮球小组、乒乓球小组、合唱团、舞蹈队、胸鼓队等各个社团小组有序活动，使整个校园变成了一个沸腾的海洋。学校还经常开展演讲、运动会、合唱、朗诵等丰富多彩的活动，为学生提供展示才华的舞台。学校舞蹈队荣获新密市级比赛一等奖；合唱团荣获新密市级比赛二等奖；学校还荣获了“郑州市少林拳示范学校”的荣誉称号；绘画组获得镇中心校比赛团体第一名。学校秉承“道德教育为首，素质教育为重”的理念，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打下基础。
为了更好的让学生展示自我，超化镇中心小学合理运用班级小组建设和评价机制，摸索了一套独特的课堂分组方式，让课堂成为学生学习的竞技场，让每一个学生都能在和谐的氛围中体味成功的快乐。
镜头：师生互动场景；周校长和学生互动 ；《好诗天天读》；《校本教材》。 解说词：把学生当助手，就必须建立民主、平等、和谐、融洽、互助的师生关系，这样，老师才能教的舒心，学生才能学的开心。
镜头：校长讲话——我们要充分发挥学生的潜能，在自主学习中提高能力，在合作学习中体验乐趣，在展示环节中张扬个性，在点评补充中彰显自我。训练有素，学生当老师；放手是爱，梦想会飞翔……
镜头：学生自习、认真作业；老师认真辅导；班级图书角；学校图书室。 解说词：课堂是孩子们学习的主阵地，琅琅的读书声更是一个学校最美妙的旋律。“诵千古美文，做谦谦君子。”“让读书成为习惯”的思想，已经扎根在每一个孩子的心中。学校除了现有的图书室，各个班级特设有读书角，班主任发动每位同学每期带一本名著，有专人负责管理，定时开放，形成具有班级特色的小图书馆制度，极大的拓宽了学生的视野。
从大处着眼，从小处着手，是培养学生良好学习习惯的方法之一，它孕育着一个深刻的道理：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。每一个伟业的背后，都有着无数的细节作铺垫，看似平常的小事，就是他日成功的基石。读一本好书，看一部励志电影，每周学干一种家务活，做一件孝敬老人的事情……这就是超化镇中心小学的孩子们带回家的家庭作业，学校力争从最小处入手，培养孩子们的生活能力，对爱的表达能力和对家庭的责任感。
镜头：各级领导视察学校等。
解说词：五年多来，超化镇中心小学的每一步发展都牵动着各级领导的心。镇党委、政府每年都要专题到我校来调研，解决学校发展问题。2012年1月新密市政府郝铁群市长，上任不到一个月就来我校调研，到我校调研、指导工作的还有新密市政协主席卢国琪、副市长王建峰、政协副主席杨元朝、市领导刘月楼、申惠琴等。
领导的关怀支持，兄弟学校的关心帮助，社会、家长的期盼，学生的全面发展，是每一位中心小学人前进的动力。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，如今的中心小学人，正承载着昂扬的斗志，驾驭着崭新的希望，为了孩子们的理想，为了更美好的明天，勇往直前，全力以赴，努力向更高的山峰登攀！
（音乐起，如：铿锵有力的军旅歌曲）
镜头：一群学生走出校门，头上一群白鸽飞向蓝天！
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