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7、群体凝聚力越大，其工作绩效就越高。（ ）
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8、组织变革的程序模式由心理学家勒温提出。（ ）
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9、有很多人组成的集合体就是群体。（ ）
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10、根据群体规模的大小，可以把群体划分为大群体和小群体。（ ）
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一、单选题
1、按信息沟通的传送方向，可以把沟通划分为单向沟通和（ ）沟通两种。
A.语言 B.正式 C.双向 D.横向
2、（ ）是指通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
A.变色型组织 B.学习型组织
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C.虚拟型组织 D.团队形组织
3、情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是（ ）。
A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→高关系低工作 B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系 C.低工作低关系→高工作低关系→高工作高关系→高工作低关系 D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关
系
4、石家庄一厂长这样说：“走得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，群众才能信服。”这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于（ ）。
A.法定权 B.奖赏权 C.专家权 D.参照权
5、（ ）是组织通过各种途径和方式，不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识，以增强组织自身实力，并产生效能的过程。
A.组织发展 B.组织变革 C.组织学习 D.组织设计
6、在组织设计过程中，力求做到在满足组织任务与目标的前提下，组织结构要精简，队伍要精干，管理要高效率、高效益。是组织设计的（ ）原则表现。
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A.任务目标 B.分工合作 C.统一指挥 D.效率效益
7、在沟通中，信息的发送者称为（ ）。
A.交流源 B.信息源 C.接收源 D.活动源
8、我们常说的“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于（ ）现象。
A.社会抑制 B.社会惰化 C.社会助长 D.从众
9、凝聚力是群体成员之间的相互（ ）力，或使群体成员愿意留在群体内的力量。
A.吸引 B.竞争 C.协作 D.破
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坏
10、冲突是由于（ ）互不相容或相互排斥，在群体或个人心理上形成的矛盾状态。
A.组织 B.群体 C.利益 D.目标
二、多选题
1、“路径—目标”理论认为，领导方式有（ ）。
A.指导型 B.支持型 C.参与型 D.成就导向型 E.独裁型
2、菲德勒认为，在工作中要取得好的成绩，必须考虑到三个情境因素，即（A.职位权力 B.工作结构 C.个性结构 D.环境结构 E.上下级关系
3、影响群体凝聚力的因素包括（ ）。
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）。.
A.外部竞争和挑
战 B.群体规模 C.领导风格 D.群体压力 E.过去的成功经验
4、良好人际关系关系建立的途径有（ ）。
A.塑造良好的个人形
象 B.主动交往 C.善用表扬与批评
D.移情 E.注意非语言信息
5、托马斯的冲突管理风格的两个维度是（ ）。
A.合作性 B.冲动性 C.敏感性 D.破坏性 E.独断性
6、群体的动力性特征有（ ）。
A.群体压力
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