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天津市红桥区2019-2020学年中考第二次模拟数学试题含解析

来源:用户分享 时间:2025/8/17 4:29:27 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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本题考查三角形内角和与两条直线平行内错角相等. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.8π. 【解析】

试题分析: 因为AB为切线,P为切点,

?OP?AB,?AP?BP?63QOP?6,?OB?OP2?PB2?12

QOP?AB,OB?2OP??POB?60?,?POA?60?劣弧AB所对圆心角

考点: 勾股定理;垂径定理;弧长公式. 14.

3 2【解析】 【分析】

首先证明△CAA′是等边三角形,再证明△A′DC是直角三角形,在Rt△A′DC中利用含30度的直角三角形三边的关系求出CD、A′D即可解决问题. 【详解】

在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠B=30°, ∴∠A=60°,

∵△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上, ∴CA=CA′=2,∠CA′B′=∠A=60°, ∴△CAA′为等边三角形, ∴∠ACA′=60°,

∴∠BCA′=∠ACB -∠ACA′=90°-60°=30°, ∴∠A′DC=180°-∠CA′B′-∠BCA′=90°, 在Rt△A′DC中,∵∠A′CD=30°, ∴A′D=

1CA′=1,CD=3A′D=3, 2∴S△A?CD?113?CD?A?D??3?1?. 222故答案为:【点睛】

3 2本题考查了含30度的直角三角形三边的关系,等边三角形的判定和性质以及旋转的性质,掌握旋转的性质“对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等”是解题的关键. 15.6.96?105 . 【解析】

1,故答案为6.96×1. 试题分析:696000=6.96×

考点:科学记数法—表示较大的数. 16.50. 【解析】 【分析】

根据坡度的定义可以求得AC、BC的比值,根据AC、BC的比值和AB的长度即可求得AC的值,即可解题. 【详解】

解:如图,AB=130米

tanB?AC?1:2.4, BC设AC=x,则BC=2.4x,

2则x2?(2.4x)=1302,

解得x=50, 故答案为:50. 【点睛】

本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,坡度的定义及直角三角形中三角函数值的计算,属于基础题. 17.32或42 【解析】 【分析】

根据题意,分两种情况讨论:①若∠ACB是锐角,②若∠ACB是钝角,分别画出图形,利用勾股定理,即可求解.

【详解】 分两种情况讨论:

①若∠ACB是锐角,如图1,

∵AB?15,AC?13,高AD?12, ∴在Rt?ABD中,AD2?BD2?AB2, 即:BD?AB2?AD2?152?122?9, 同理:CD?AC2?AD2?132?122?5,

∴VABC的周长=9+5+15+13=42, ②若∠ACB是钝角,如图2,

∵AB?15,AC?13,高AD?12, ∴在Rt?ABD中,AD2?BD2?AB2, 即:BD?AB2?AD2?152?122?9, 同理:CD?AC2?AD2?132?122?5,

∴VABC的周长=9-5+15+13=32, 故答案是:32或42.

【点睛】

本题主要考查勾股定理,根据题意,画出图形,分类进行计算,是解题的关键. 18.﹣1 【解析】 【详解】 ∵OD=2AD, ∴

OD2?, OA3∵∠ABO=90°,DC⊥OB, ∴AB∥DC, ∴△DCO∽△ABO, ∴

DCOCOD2???, ABOBOA3S?2?4∴VODC????, SVOAB?3?9∵S四边形ABCD=10, ∴S△ODC=8, ∴

OC×CD=8,

2OC×CD=1, ∴k=﹣1, 故答案为﹣1.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(1)24.2米(2) 超速,理由见解析 【解析】 【分析】

(1)分别在Rt△ADC与Rt△BDC中,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,从而求得AB的长. (2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速. 【详解】

解:(1)由題意得,

在Rt△ADC中,AD?CDtan30??21 21?3?, 33在Rt△BDC中,BD?CD21??73,

tan60?3∴AB=AD-BD=213?. ?73=143?14?1.73=24.22?24.2(米)2=12.1(米/秒)(2)∵汽车从A到B用时2秒,∴速度为24.2÷, ∵12.1米/秒=43.56千米/小时,∴该车速度为43.56千米/小时. ∵43.56千米/小时大于40千米/小时, ∴此校车在AB路段超速.

20.(1)A1(3,?3),B1(4,?1),C1(0,?2);(2)作图见解析,面积?【解析】 【分析】

(1)由?ABC在平面直角坐标系中的位置可得A、B、C的坐标,根据关于原点对称的点的坐标特点即可得A1、B1、C1的坐标;

71717??,l??. 242

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