立信心。
维能力。
的能力。
四、教学时间安排：
延伸到校外，将学校教育和家庭教育结合起来。
更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建
关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，
合计
周长
总复习
年月日
机动课时
10课时15课时6课时6课时6课时5课时4课时5课时5课时3课时5课时
辨认方向
三次综合实践
四则混合运算
分数的初步认识
克、千克、吨的认识
两位数除以一位数的除法
一位数乘两、三位数的乘法
11、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要
10、注意和学生家长联系，密切注意学生在家的表现，将学校教育的作用
9、教学中要注意知识面的扩展，以拓宽学生的视野，培养学生的综合性思
8、注意结合相关内容培养学生发现生活中的数学和解决生活中的数学问题
68课时
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