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实验12: 小综合（6学时）
实验目的
(4) 学习布局的应用
(5) 巩固标签、文本框、按钮等图形界面组件的使用，巩固组件的事件处理方法。 (6) 提高语言成分的综合运用能力 (7) 文件的简单使用
(8) 对“算法及分析”有一个初步认识
实验内容及要求
用“筛选法”求2～n以内的所有素数：先去掉2的倍数，再去掉3的倍数，再去掉4的倍数，…，依此类推，最后剩下的就是素数。试按GUI方式图示化求解过程。
思考并验证
(1) 画出程序运行效果图：
(2) 使用的布局是：
(3) 本程序还可选用那些布局？
(4) 程序中用到了那些容器？
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(5) 按另一种方式求2～n以内的所有素数。在你的方法中，为提高程序的执行效率，你采取了哪些优化措施？
(6) 修改程序，设法对循环进行计数。若n为1000，试对这两种求素数的方法在“时、空”两方面加以比较，你有什么感想？最后修改程序将所得素数存入文件中。
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