小学英语教师职业生涯规划

职业生涯规划——

小园丁的满园芬芳计划

姓名 ： 宋姣姣 性别： 女

所在学院 ：河北外国语职业学院 班级及专业 :11级教育系

四班英语教育 学号 ：5 联系电话 ： ：

目录

前言

一、自我认知…………………………………………………………………3点

1.1 自我评价 …………………………………………………………………1 1.2 他人评价 …………………………………………………………………2 1.3 综合评价 …………………………………………………………………3

二、职业认知 …………………………………………………………………2点

2.1 社会环境分析 ……………………………………………………………4 2.2 职业分析 …………………………………………………………………5

三、职业选择方向 ……………………………………………………………2点

3.1目标职业评估………………………………………………………………6 3.2从事职业领域………………………………………………………………7

四、职业定位 …………………………………………………………………1点

4.2 职业行动计划 ……………………………………………………………8

五、备选方案 …………………………………………………………………2点

5.1 我的备选方案 ……………………………………………………………9 5.2 评估及调整 ………………………………………………………………10

六、结束语 …………………………………………………………………11

2012-5-25

第一章 自我认知

1、自我评价

九型人格理论 测试结果：

分析：自我型—浪漫主义者：敏感、内心感受丰富；热爱思考；关注自我、渴望被了解；情绪不稳定

疑惑型—怀疑论者：缺乏安全感、渴求安全及肯定；积极进取 理智型—观察者：渴求知识；重思考分析；善于理解

平和型—调停者：害怕及他人不和谐，害怕及人群疏离；友善、包容、忍耐 成就型—实干者：害怕被否定；渴望被肯定、赞赏和羡慕 完美型—完美主义者：害怕被否定因而力求完美

关键词：内倾、不稳定、害怕、渴望

空白区：助人型、领袖型、活跃性职业目标

自我心理:

良好的身体素质，精神饱满，朝气蓬勃。喜欢运动，如跑步、篮球、羽毛球。现在经常去体育场打打羽毛球。喜欢看书听音乐。

我的个性：

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