黔西南州基础教育科学研究课题申请评审书 - 图文

编号：

黔西南州基础教育科学研究

课题申请·评审书

研 究 类 别 学科问题与学生思维发展研究

课 题 名 称 少数民族地区小学生数学学习障碍

成因分析及策略的研究

课 题 负 责 人 田 帆

负责人所在单位 望谟县平洞街道平洞小学

填 表 日 期 2017年11月08日

黔西南州教育局 2017年9月

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守黔西南州教育局关于课题研究有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。黔西南州教育局有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：

年 月 日

填 表 说 明

一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、本表报送一式3份（含电子版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律单独打印，每份单独装订，报送3份。

三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。

四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与本县（市、区）教育局或州教育局教科所联系。

六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

填 写 数 据 表 注 意 事 项

课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

关键词 按研究内容设立。不超过3个关键词，词与词之间空一格。

研究类别 请选项填写，限报1项。 例如： E│课程与教材研究 A. 基础教育政策与制度研究 B.队伍建设与教师专业化发展研究 C.质量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究 G.课堂教学改革与实验研究 H.学生学习生活指导研究 I.学科问题与学生思维发展研究。

工作单位 按单位和部门公章全称填写。

所在县（市、区） 请选项填写，限报1项。 例如： A│兴义市 A.兴义市 B.兴仁县 C.安龙县 D.贞丰县 E.普安县 F.晴隆县 G.册亨县 I.望谟县 J.义龙新区

所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如： A│高等院校 A. 高等院校 B.中小学校（包括职业学校、技校、幼儿园等） C.教育行政部门 D.教研部门 E.其他。 联系电话必须填写课题承担人的电话号码。

主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过8人。

预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。 请选项填写，最多限选报2项。例如： A│专著 D│研究报告 A. 专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他。

一、数据表

少 数 民 地 区 小 学 生 数 学 学 习 障 碍 成 因 分 析 及 策 课题名称 略 的 研 究 关键词 研究类别 负责人姓名 行政职务 最后学历 所在县（市、区） 工作单位 通讯地址 联系电话 身份证号 姓 名 李启香 苏启道 主 黄 丹 要 参 罗子林 加 李 川 者 李景华 罗治刚 黄 振 少 数 民 地 区 I 田帆 数 学 障 碍 学科问题与学生思维发展研究 性别 男 —— 本科 民族 汉族 出生日期 1983年10月26日 数学教师 —— 中小学校 394148539@qq.com 邮政编码 552300 专业职务 最后学位 望谟县 所属系统 电子信箱 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 （区号） （单位） （家庭） （手机） 15186573622 522326198310261012 出生年月 1985.09 1976.09 1983.11 1980.09 1984.12 1981.12 1981.08 1983.11 专业职务 英语教师 数学 校长 数学 副校长 数学 教务主任 语文 办公室主任 数学教师 数学教师 数学教师 学历 本科 本科 大专 本科 本科 大专 大专 大专 学位 —— —— —— —— —— —— —— —— 预计完 成时间 工 作 单 位 望谟县第六中学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 望谟县平洞街道平洞小学 2018年11月30日 预期最终成果 D 研究报告 —1—