A.始发机能 C.反馈机能 E.选择和导向机能
B.强化机能 D.沟通机能
组织行为学试题7
一、单项选择题
1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的( D ) A.行为科学 C.人事管理学
B.管理心理学 D.现代管理学
2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制， 能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( A ) A.实验室实验法 C.准实验法
B.现场实验法 D.观察实验法
3.心理测验的有效性是指心理测验的( D ) A.可靠性 C.信度
B.准确性 D.效度
4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( A ) A.麦克里格 C.罗斯
5.“顾客是上帝”这是一种( C ) A.理性价值观 C.集体价值观
6.创造性行为的特点是( D ) A.被动性 C.管理性
B.社会性 D.适应性 B.政治性价值观 D.社会价值观 B.梅奥 D.安德鲁斯
7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( C ) A.三种 C.五种
B.四种 D.六种
8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是( B ) ．．．A.群体规模能够影响群体的整体行为
B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎 C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效
D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效 9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的( C ) A.规范 C.角色意识
10.沟通过程的最后一个环节是( D ) A.编码
B.接受者 B.角色期望 D.行为模式
C.信息 D.反馈
11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为( A ) A.正式沟通与非正式沟通 C.纵向沟通与横向沟通
B.言语性沟通与非言语性沟通 D.口头沟通与书面沟通
12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是( C ) A.政治法律关系 C.经济生产关系
B.血缘心理关系 D.道德宗教关系
13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( D ) A.顺序式相互依赖关系 C.协作式相互依赖关系
B.互惠式相互依赖关系 D.联营式相互依赖关系
14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是( C ) A.冲突类型 C.群体工作绩效
B.冲突过程 D.群体目标
15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( B ) A.指挥权 C.决策权
B.奖惩权 D.人事权
16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( B ) A.组织能力 C.创新能力
B.决策能力 D.应变能力
17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。这体现了需要具有( A ) A.转移性 C.指向性
B.交替性 D.发展性
18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是( D ) ．．．A.同一动机可以引起种种不同的行为
B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来 C.错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖 D.好的动机必定引起合理的行为
19.在双因素理论中，属于激励因素的是( D ) A.工资待遇 C.与同事的人际关系
B.公司的政策和制度 D.工作中得到认可和赞赏
20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( B ) A.正强化 C.自然消退
B.负强化 D.惩罚
21.海尔OEC模式的理论基础是( D )
A.期望理论与公平理论 B.公平理论与综合激励理论 C.公平理论与需要层次理论
D.期望理论与综合激励理论
22.组织行为学家认为，行为组织结构理论是一种( C ) A.封闭式的系统理论 B.开放系统理论 C.以人为本的理论
D.权变管理理论
23.决策民主化的先决条件是( B ) A.决策科学化 B.决策法制化 C.决策公开化
D.决策合理化 24.在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是( A ) A.组织成员间的权力再分配 B.改变组织成员的作风 C.改变组织成员的评价标准
D.组织成员间人际关系的改变
25.组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。这体现了组织文化的( A.凝聚功能 B.创新功能 C.约束功能 D.效率功能
二、多项选择题
26.最先被广泛应用到组织行为学中的有( CD ) A.个体心理学 B.社会心理学 C.人事心理学 D.工程心理学 E.教育心理学
27.社会知觉包括( ABCDE ) A.对他人的知觉 B.对人际关系的知觉 C.对角色的知觉 D.对因果关系的知觉 E.对自我的知觉
28.有效领导行为通常包括以下哪些步骤?( ABCDE ) A.计划 B.委派 C.贯彻 D.奖惩
E.评价
29.权变理论又被称为( CD ) A.权力理论 B.权威理论 C.应变理论 D.情景理论 E.领导模式理论
30.根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为( DE ) A.原始动机 B.一般动机 C.习得动机 D.优势动机 E.次要动机
C )
组织行为学8
一、单项选择题
1．在企业的经营活动中，营销部门经理同财务部门经理的沟通、销售代表同销售会计之间的沟通都属于（ B ） A．纵向沟通 B．横向沟通 C．外部沟通
D．非正式沟通
2．根据双因素理论，下面属于保健因素的是（ A ） A．公司的政策与管理 B．工作本身 C．工作业绩
D．上进心
3．垂直的、遵循权力的系统，并只进行与工作相关的信息沟通的网络是（ AA．正式沟通网络 B．非正式沟通网络 C．小道消息沟通网络
D．小群体沟通网络
4．为了防止变革的失败，库尔特·卢因提出了三步变革模式，即（D ） A．改造、变革和重新解冻 B．解冻、变革和创新 C．解冻、创新和重新解冻
D．解冻、变革和重新冻结
5.关系到企业全局的长期性决策是( A ) A．战略决策 B．战术决策 C．业务决策
D．宏观决策 6.斯隆首创的组织结构是( D ) A．职能型组织结构 B．参谋型组织结构 C．直线型组织结构
D．事业部型组织结构 7.提出“超Y理论”的学者是( C ) A．麦格雷戈 B．劳伦斯和洛希 C．莫尔斯和洛希
D．玛丽·福莱特 8.在职能型组织结构中，被称为参谋部门的是( D ) A．生产车间 B．市场营销部门 C．海外分公司
D．财务部门
9.按照利克特的四种制度组织理论，效率高的组织方式是( B ) A．专权命令式 B．参与式 C．协商式
D．温和命令式
10.按照菲德勒的权变领导理论，任务取向的领导干得更好的情境是( D ) A．上下级关系好、任务结构低、职位权力弱 B．上下级关系差、任务结构高、职位权力强 C．上下级关系差、任务结构高、职位权力弱 D．上下级关系好、任务结构高、职位权力强 l1.提出强化理论的学者是( A )
）
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