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第一阶段 研讨会
课程原理：生命转换（感觉上的认知）
觉醒 蜕变 整合 振荡期 混乱期 认知 感知 行动 合一
知 行 诚信网络 精英行动
目 的：掌握教练的技术，有能力教练自己，别人邀请你到了一个前所未有的将 来。将来大概会怎样，从过去现在所知人生好象一部连续剧，每一集不 一样，有关联。火车轨道，一路向前进
理想： 理想归理想，现实归现实，跟我们的现实差的很远。停下来好好检 测你自己，调整清晰自己有效，直接地朝目标。
我是一切的根源 生命转换
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课 程 流 程
CT1 第一阶段（名字未定）：
横 幅：我 发 现 我 自 己
标 牌：我 为 什 么 来
第 一 天：
晚上6：30登记 6：55开门 7：00开始上课
一、音乐：行动音乐 激昂、振奋的行动音乐
学员进场时导师开始引导（幕后）：义工站庄 说：坐满前排 宁静站庄
人生回应：
1。来的目的
2．现实与理想中的你的差距 3．你认为自己为什么有新的可能
导师讲 1。 故事：关于自信
2．讲三个不同时空：过去、现在、将来。
不要以过去的生活模式影响现在的你，怎样把握、珍惜 现在，憧憬未来，创造未来 ，有效朝自己的目标及理想奋斗 （展开讲）
我们不可以回到过去，我们也不可能为未来做什么事情，唯 一可以做的是现在 。我们真正拥有的是现在。清晰的区分 不是过去决定现在，而是现在开始创造达到我们想要的将 来，不是受制于过去。虽然我们现在与过去有区别，但会照 过去的模式生活下去。我们不是否定过去，但有能力区分过
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去的不足。
举例：与太太吵架有效沟通。
人们往往是这样，一般是用过去的经验生活。现在开始去创 造我们的未来。
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举例：插手说明习惯是可以被改变的。 我们总是觉得自己是对的，自以为是。 举例：父亲自以为是，教育儿子也是自以为是。一个下雨天，儿 子要出去玩，他不让出去（心里想看下了你怎能么办）儿 子回来后，他没关心儿子被子淋，只证明是要下的，你会 淋湿， 他说的是对的。儿子病了。他没有真正关心他儿子 想玩的心里，没有针对儿子这个人。 故事：每个人都守着自己的执念 大师有三个弟子，看世界： 绿色，红色，黄色。大师说：你们都是对的。 固定情绪 固定行为 固定信我 念 我们的信念固定的时候，我们的行为也是固定的。 故事：1。我爱你：丈夫回去对老婆说 ．找工作：不相信自己
。一个偶然的机会，一名会计做上了业务，而他做的确很 出色。 固执观念：故事未定 精品文档
播种观念收获思想 思想 行动 行动 习惯 习惯 品格 品格 命运 举例：百鸟在林不如一在手 替换为：
导师总结：让自己的思维、心开放，去开工，空杯心接受
1． 空杯心 2．五岁心态 3．撕面子
我们不欣赏自己所拥有的，将来的才最好。要欣赏目前所拥有的东西， 欣赏周围的人，做好现在才会有美好未来。
二、现在开始分享：好好珍惜现在这一刻 分享三个问题：1。为什么来这里
2．以什么样的状态来这里
3．你是谁 你从哪里来，要到哪里去
休息 三、上课音乐：义工大声喊：先坐满前排
宣读纪律守则：不回答为什么，只澄清内容（见附资料基本守则）
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1．关于责任的问题：说起责任你想到什么问题
闭上眼睛请你想一想，你在生活中是否想信周围的人，让学员 撤下凳子，，义工在外围成圈，开始游戏。 规则：第一次每个人有三个选择， 第二次只选前两者其中一个
第三次将手搭在不信任人的肩上/分享感受 分享：关于信任
信任也是由别人决定的。信任只是一种感觉。
我信任你 我不信任你 我不能肯定信不信任你 分小组：义工站在凳子上，按平均人数组成小组。每个成员介绍自己，分死党，守
则已生效，关心死党，第二天准时来。
义工发他的名字，电话卡片给大家。发两张纸登记组里每个人的名字，电 话，名牌交给义工保管。
由义工组织几个问题，每个人都要说。 1．姓名
2．你来这次研讨会的目的？
3．为了这个目的，你会用什么样的态度来参加这次研讨会
4．至现在为止，你对你的投入程度打几分？（有1到10，请选择） 5．在这次研讨会中，你会怎样支持你小组中的成员？
结 束：留作业：（见资料第一阶段研讨会作业）
1．直到现在，我在这个研讨会中的投入程度是（0%——100%） 2．直到现在，我在这个研讨会中发现自己的是 3．明天的研讨会，我承诺我参与的方式是
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