小学教师工作叙事一次竞赛,一次成长

小学教师工作叙事 一次竞赛，一次成

长

五月，忙碌而充实的五月。那个月是二七区的第六届多彩课堂文化节---同课异构；是郑州市体育优质课活动；是创卫、爱卫档案；是马寨镇的鼓号队展现活动；是双拥档案；是二七区集体跳绳竞赛；是六一儿童节文艺汇演；是马寨镇中小学硬笔软笔竞赛。

一次次竞赛活动，不仅是学生的成长而且是教师的成长。今天就重点总结一下，我校参加的区集体跳绳竞赛。

关于学生，一个农村的学生，真的是学生的一次收成。看到优美的校园，各个学生口中都是这句话：“看看人家学校”，满脸都是羡慕的表情。印象最深，其中有一个男孩，是留守儿童，从小都是随着爷爷奶奶长大，到那个学校后一会向我请假去茅厕三四次，批准后，活蹦乱跳的跑着去了，其实我明白他不是真的想去茅厕，是处处看看那个漂亮的学校，看着他们我内心真的很快乐能为他们做一些情形，即便没有取得好的成绩。在花腔跳绳终止时，学生感动了我，竞赛下来以后，所有的学生都沉默了，看到我，都低下了头，其中还有一个女孩哭了起来，其他的学生安慰她：“没事，别哭了，咱们下次必然要跳好”，可是那个女孩说：“这是咱们最后一次代表学校参加竞赛了”，因为她是六年级马上就要毕业了。看到如此的情景，我感动了，我想说教师看到的不是成绩，看到的是一群懂事的小孩；看到了你们在赛场上尽心的竞赛，看到了你们的尽力，看到了你们的团结精神，教师为你们鼓掌；我希望，同窗们忘掉这次竞赛的成绩，只要尽力了，记住参与这次竞赛的进程，总结不足，学到了什么写下来，为下次的竞赛成功。

关于教师，我明白我做的仍是不够完美，深知

农村的小孩们，多是留守小孩，适应不是太好；在竞赛中，个别学生更多的心思放在那个学校的环境，到竞赛中显现了注意力不集中；作为教师，只考虑到了让学生见见世面，忽略到这一点，需要反思。我学校的整体水平与其他兄弟学校还有所差距，仍需向他们学习。

每次活动，都是一次成长，一次教育，只要为了小孩们，一切都是值得的。