（1）A箱和B箱对照，研究的问题是______？B箱和C箱对照，变量是______。
（2）为了控制无关变量，A、B箱每次通入苯的量应该______；B、C箱每次应放入长势相近的______种植物。
（3）根据实验设计，图中阴影部分的数据来自______箱，每种植物进行3次重复取平均值的目的是______。
（4）分析实验数据：四种植物按照吸收苯的能力大小排列为______（填序号）；不同植物受苯污染影响程度不同，净光合速率下降幅度最大是______。
（5）本实验说明，生物与环境的关系是：环境能______生物，生物能______环境。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C C C D B C D D A C C A D D B C B B 二、判断题 19．错 20．√
21． 错 对 错 错 错 22．对 23．对 24．错 三、连线题
25．①-c ②-b ③-a ④-d 26．②；①；③；⑤；④；⑦；⑥ 27．小狗由小长大﹣﹣生长发育； 向日葵朝向太阳﹣﹣应激性； 植物的开花结果﹣﹣繁殖；
猫生出不同毛色的小猫﹣﹣遗传变异。 四、综合题
28．雌蕊 雄蕊 传粉
29．目镜 物镜 盖片 反光镜 碘液 细胞核 ⑤ 6 粗准焦螺旋 7 细准焦螺旋
30．观叶植物能吸收苯吗 苯 相同 同 C 减小误差 ③④①② 绿萝 影响 影响
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．皮肤分布在身体表面起保护作用，当人的皮肤受伤时会流血并有疼痛感。从这段话中你不能判断出皮肤包含
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 2．下列属于生物的是（ ）
A．机器人 B．细菌 C．珊瑚 D．钟乳石 3．下列属于生物的是
A．煮熟的鱼 B．冬眠的蛇 C．恐龙化石 D．珊瑚 4．最大的生态系统是 A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．城市生态系统
5．一个完整生态系统的组成包括
A．生产者、消费者、分解者 B．生产者、分解者
C．阳光、生产者、消费者、分解者 D．生物成分、非生物成分
6．保护生物圈，人人有责．下列人类活动：①绿化荒山，植树种草②要致富，砍大树③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的是（ ）
A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥ 7．下列关于人体的结构层次，由小到大排列顺序正确的是
A．细胞→组织→器官→人体 B．细胞→组织→器官→系统→人体 C．组织→细胞→器官→系统→人体 D．系统→器官→组织→细胞→人体 8．下列属于生物的是 A．珊瑚 B．电脑病毒 C．冬眠的蛇 D．恐龙化石 9．下列不属于植物组织一项是
A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．上皮组织 10．下列叙述中，不属于蒸腾作用意义的是（ ） A．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨 B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷 C．蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收 D．蒸腾作用能促进植物体内无机盐的向上运输 11．下面关于组织的说法，正确的是 A．组织是细胞分裂和生长的结果 B．组织指的就是一群细胞
C．不同的组织虽然功能不同，但它们的形态结构是相同的 D．形态形似，结构、功能相同的细胞群就是组织 12．绿色开花植物的营养器官是（ ）
A．根、茎、叶 B．果实和种子 C．种子 D．花、果实、种子 13．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是
A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 14．植物体内运输有机物的结构是
A．筛管 B．导管 C．气管 D．导管和筛管
15．根吸水的主要部位和生长最快的部位分别是根尖的（ ） A．成熟区、根冠 B．分生区、伸长区 C．根冠、分生区 D．成熟区、伸长区 16．以下能说明植物生活需要水的实例是（ ） A．水涝会造成植物死亡 B．高山上的桃树开花较晚 C．农作物要合理密植 D．干旱会造成农作物减产
17．银杏和杏树仅有一字之差，但却不是一类植物，它们最主要区别是 A．银杏的胚珠外面有子房壁包被着 B．银杏的果实内有种子 C．银杏的种皮包裹着种子 D．银杏没有果实，种子裸露在外面
18．在热水中烫过的菠菜，水会变成绿色，原因是（ ） A．细胞壁被破坏 二、判断题
19．（ ）子叶的作用是贮存、转运营养物质． 20．（ ）绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。
21．（ ）骨主要包括结缔组织和神经组织，因此骨在结构层次上属于器官。 22．（ ）线粒体是动植物细胞共同具有的结构
23．（ ）“人与生物圈”的研究计划是联合国教科文组织于1991年制定的。
24．（ ）如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约20千米的高度，向下可深入20千米的深处。 三、连线题
25．将下列几种营养物质缺乏时可能引起人或植物产生的病症用线连接起来。
B．细胞膜被破坏
C．细胞质被破坏
D．以上说法都不对
26．请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起：
A.上皮组织 a.产生兴奋、传导兴奋
B.结缔组织 b.保护和分泌
C.肌肉组织 c.支持、保护、连接、营养 D.神经组织 d.收缩和舒张 E.分生组织 e.保护作用 F.保护组织 f.储存营养物质 G.营养组织 g.终生具有分裂能力
27．
四、综合题
28．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：
（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是水和无机盐。这种成分主要由图乙中的[ ]____________吸收，再由茎中的____________输送到植物体的枝叶。
（2）图甲是植物的芽，由于细胞的分裂、生长、分化，芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分，该芽属于______________________。
（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ]____________经受精作用发育而成。 （4）洋葱的根系与玉米相同，主要由_____组成。根的不断伸长依赖图乙中的区域是_____（填数字）。 29．如图表示某生态系统图，请据图回答
（1）从生态系统的成分看，虫、蛙、鼠、蛇、鹰等动物属于_____。 （2）该图中共有_____条食物链，请写出其中最长一条食物链：_____。 （3）该生态系统中，生物数量最多的是_____，鹰与蛇的关系是_____和_____。
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