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渝少发?2010?1号
重庆市少先队2010年工作要点
2010年重庆少先队工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全国少工委五届六次全会部署，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，以服务全团、全队和全市工作大局为主线，以“创新开放，追求卓越”为目标，以“三基四化五坚持”为要义，以全国第六次少代会召开为契机，以“红领巾之声”活动为载体，牢牢把握少先队的组织属性，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，按照普遍性、有效性和针对性的原则，抓基础抓落实，求突破求创新，切实加强少先队基层组织建设和基层工作，引领广大少年儿童争当“四好少年”，努力推动重庆少先队事业在落实“314”总体部署、建设“五个重庆”的伟大进程中实现科学发展。
一、突出主题，切实加强少年儿童思想道德教育工作 1.大力开展争当“四好少年”主题活动。深入学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，充分发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，根据少年儿童的生活和学习实际，充分运用“唱读讲习”等少年儿童喜爱、熟悉、常用的方式，运用艺术、情感、时尚等元素，通过创作适合少年儿童传唱、传诵的儿童歌曲和童谣作品，创作动漫、故事、舞台剧、戏曲等艺术作品，创作少年儿童喜爱的卡通形象，制作挂图、海报、公益广告、短视频，设计少年儿童喜欢的粘贴画、文具、玩具等，帮助广大少先队员深刻领会争当“四好少年”的希望和要求。探索举办“学习进步，全面发展”“学创”活动，广泛征集、推广争当“四好少年”活动优秀案例，选树表彰
一批争当“四好少年”的先进典型。举办争当“四好少年”FLASH动漫、童谣、歌曲、故事征集活动。面向学校、家庭和社会学习和宣传好贺信精神，共同掀起主题活动的热潮。
2.广泛开展“红领巾心向党”主题活动。广泛开展“祖国发展我成长”、“光荣的少先队”、“告别少先队，奔向共青团”等丰富多彩、形式多样的体验教育活动，团结教育广大少先队员学习继承少先队光荣传统，增强党团队意识，培养对党、对社会主义伟大祖国的朴素情感，坚定永远跟党走的理想信念。
3.深入开展“红岩精神代代传”主题活动。充分利用重庆乃至全国的丰富的爱国主义教育资源，以实践体验为基本途径，举办“红色夏令营”、“红色之旅”活动，深化“红岩精神代代传”活动。注重弘扬民族精神，大力发扬时代精神，引导少年儿童从小树立争先创优、创新创业的意识。
二、打造品牌，竭诚服务少年儿童健康成长全面发展 4. 全面推进“红领巾之声”活动。以繁荣校园文化为主旨，大力开展少先队鼓号管乐队比赛、辅导员风采大赛曁冬令营等示范活动。增强国家意识、公民意识，大力开展红领巾“唱读讲习”“四小”（小小红歌手、小小讲解员、小小故事员、小小书法家）评选活动；增强科学意识，广泛开展红领巾科技创新“五小”（小发现、小问号、小发明、小创造、小论文）评比表彰活动。增强劳动意识，开展自立自强“六小”（生活小主人、老师小助手、父母小帮手、科技小能手、环保小卫士、网络小天使）评选活动。做好第二届“红领巾之声”活动总结表彰和全面启动第三届相关工作。
5. 全面深化“手拉手”活动。着力服务城乡统筹发展，按照“就近就便，重在实效”的原则，以“手拉手”为基本形式，以农村留守少年儿童、进城务工人员子女、特殊困难少年儿童群体为重点，以“手拉手关爱农村留守少年儿童行动”、“城乡学校手拉手，共建美好新农村”、创建“手拉手红领巾书屋（架、角）”、“书信大赛”等活动为载体，探索少先队工作机构、辅导员、中小学校以及少年儿童之间“手拉手”的长效机制，扩大“手拉手”活动的覆盖面，服务教
育城乡均衡发展，促进社会和谐。强化家庭责任主体，抓好学校教育渠道，整合社会关爱力量，完善学校、家庭、社区“三结合”教育模式。积极整合社会资源，壮大“知心哥哥、知心姐姐”队伍，加强留守少年儿童书屋、爱心活动室、心理健康咨询室等阵地建设。大力开展“手拉手”民族团结教育实践活动和“我们是世博小使者”选拔活动。
6. 积极拓展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》。根据《纲要》的分年级内容要求，建立健全“雏鹰争章”活动体系，把“雏鹰争章”作为队员素质发展评价体系和激励手段，强化争章过程的体验环节，推动“雏鹰争章”活动的新发展。
7.大力推进少先队阳光体育运动。以实施“2+2”项目素质培养计划为契机，广泛开展少年儿童最喜爱的“十大趣味游戏”征集评选展示活动，举办红领巾趣味运动会、课间集体操比赛，弘扬体育精神，共同营造“人人参与锻炼，人人拥有健康”的社会氛围。
8.深入开展环保“四个一”活动。围绕循环经济和低碳经济建设，在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源、“保护母亲河”植绿护绿、绿色环保征文、绘画、书信等活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴做起，从小树立生态文明意识，养成节约资源、爱护环境等良好行为习惯。
9.深入推进“中国少年儿童平安行动”。积极开展生命教育、生存教育、生活教育等活动，教育引导少年儿童正确认识生命、领悟生命、珍惜生命、善待生命，理解生命的价值和意义；深化“少年警校”、“少年小交警”、“平安自护营”等活动，不断引导少年儿童学习宣传自护知识、掌握自救自护技能，学会生存的知识、技能和本领，有德、依法、和谐地解决安生立命问题，做合格的小公民；摆脱低级趣味，培养健康、高雅的生活情趣和方式，过有价值、有意义的人生。
三、夯实基础，大力加强少先队基层组织建设
10.深入推进《意见》落实。深入贯彻落实市委《关于
加强共青团基层组织建设的意见》和团中央、教育部等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》，督促各区县完善相关政策，努力在解决辅导员队伍建设、活动时间、阵地、经费等突出问题上取得更大突破，为少先队工作创造更好的条件和环境。积极出台《少先队基层组织工作条例（试行）》。加强区县少工委建设，优化少工委委员队伍，强化督查考核，充分发挥少工委的职能职责，健全层级抓落实工作机制。
11.探索构建团队一体化分层教育重庆模式。按照“系统规划、有效衔接、分层实施”的要求，结合全面落实《少先队辅导员工作纲要》，着力深化“雏鹰争章”活动，研究制定学校队组织在每个年级、每个年龄段的教育任务，把握内在整体一致性，注重区别不同的教育内容和方式，强调教育的有效性。夯实离队教育、加强团前教育，办好少年团校，开展好“推优入团”工作，实现“少先队员全员、全程一体化，团队组织一体化，团队领导一体化”。根据中学少先队员的身心特点和成长需求，开展“迈好青春第一步，争做合格中学生”主题教育活动，开展好青春期知识教育、法律知识教育、志愿服务等特色活动。
12.深入推进基层创新试点工作。选择城市、农村、初中、社区的基层少先队组织开展创新试点，重点探索根本性和普遍性问题，着力突破重点难点问题，总结普遍规律和基本方法，探索增强基层组织活力的有效途径。巩固学校主渠道队建，规范社区队建，推进农村少先队工作，活跃中学少先队活动。加强基层少先队组织队室、红领巾书屋、红领巾广播站、电视台、网站建设。创新开展“十分钟”队会活动。推进渝中区、九龙坡区、江北区、沙坪坝区、北碚区、市人民小学等8个单位创新试点工作，总结成果、推广经验。
13.加强辅导员队伍工作。适应新形势，修订完善《重庆市少先队辅导员管理实施细则》，大力提升辅导员的职业素养，推动辅导员职业化成长发展。建立健全各级少工委总辅导员制度，落实总辅导员职责待遇，发挥好总辅导员的重要作用。举办辅导员网上论坛，建立优秀辅导员数据库。
14.加强红领巾小社团（特色中队、小队）工作。加强
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