1．下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。
2．气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。 3．我看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的季节。 六、按要求改写句子（ 8 分） 1．鲁滨孙发现有脚印。
：
2．我在上学的路上看见很多花都盛开了。 3．老人诗一样的语言把我打动了。 4．就这点事，一天就做不完了。
七、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（
5 分）
1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们 听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。 （ x ）
2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（√） 4．《囚歌》的作者是江姐。（ x ）
5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（√ 七、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（
） 7 分）
x ）
1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。 2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决 疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。 八、默写。（略）
九、阅读短文，回答问题。（ 24 分）
1．在带点字的正确读音上打√（ 4 分） ① zhònɡ②sàn ③ bēi
④ hào
2．杰出 、财富 3．①、独树一帜
②、妙趣横生
4．他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。 5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（
4 分）
第一件：郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。
第二件：郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里
面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（
9 分）
1 郑板桥是清朝的一位书画家。
2、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。
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