一、知识小积累
1、写出十六个整体认读音节。
2、写出我国的四大名著。
3、写出四部外国作家的作品。
4、写出三位中国航天员的名字。
二、选出优胜者
1、选字填空
静 净 劲 敬 竞
某公司为激励全体员工努力创建良好的公司形象，提出了这样的要求：环境整洁突出一个（秩序安定突出一个（ ）字；力争上游突出一个（ ）字；强身健体突出一个（
2、下列汉字起笔相同的一组是（ ）。
A、 秧 番 为 句
B、 峻 卜 怖 鸿
C、 询 誉 炊 鸿
D、 重 遍 既 丧
3、下面划线的字的读音相同的一组是（ ）。
A、将计就计 全军将士 兵来将挡
B、黑白相间 间不容发 居间调停
）字； ）字。 C、相互尊重 好言相劝 相貌堂堂
D、细嚼慢咽 咬文嚼字 嚼舌根
4、下面划线句子意思相同的一组是（ ）。
A、万象更新 除旧更新 更名改姓
B、随心所欲 从心所欲 摇摇欲坠
C、风华正茂 根深叶茂 图文并茂
D、锲而不舍 退避三舍 舍近求远
5、下面没有错别字的一组是（ ）。
A、见独有偶 聊以自蔚 目瞪口呆
B、积劳成疾 闻所未闻 鱼贯而入
C、死得其所 美不胜手 零七八碎
D、坐无虚席 貌似正确 衣衫褴褛
三、按要求写词语。
1、根据提示写词语。
（1）形容时间短的词语：（ ）（ ）（ ）
（2）含有修辞手法的词语：（ ） （ ）（ ）
（3）带有“之”字的四字词语：（ ）（ ）（ ）
（4）带有“目”字的四字词语：（ ）（ ）（ ）
2、在括号里写出加点词语的反义词。
（1）我们要坚定信念，不要轻易（ ）。
（2）树林里格外幽静，与（ ）的城市相比，简直就是两个天地。
（3）经过一段时间的体育锻炼，他（ ）的身体变得结实多了。
3、根据语境写词语。
（1）礼堂里人真多，真是（ ）。
（2）明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（ ）地乱说一气，总是说得（ ），连老师听了也频频点头。
四、照样子，把诗句中加引号的字改正确，再写出一条成语。
例：远上寒山“水”径斜，白云生处有人家。
（石）（水落石出）
孤帆“近”影碧空尽，唯见长江天际流。
（ ）（ ）
不识庐山真“头”目，只缘身在此山中。
（ ）（ ）
春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还？
（ ）（ ）
两个黄鹂鸣翠柳，一行“黑”鹭上青天。
（ ）（ ）
五、句子万花筒。
1、 用“尽管……但是……”写句子。
2、 以“沙尘暴”为主题，写一个拟人句。
3、 以“过去的日子”为主题，写一个比喻句。
4、 请你用60个左右的字介绍一种你喜欢的树或者花，并自己设计一句广告用语来号召人们植树，保护环境。
5、写一段话，具体描写一个人“走”的姿势。
6、 根据提示写诗句。
（1） 小学即将毕业，请选择你最喜欢的表现离别之情的古诗词名句，作为送给同学的临别赠言：
（2） 人们常说“站得高，看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请你写出两句：
六、知识游乐园
下面是和传统节日有关的对联，请指出对联分别写的是什么节日。
1、 叶落疏桐秋正半
花开丛桂月常圆 （ ）
2、 柳枝袅袅报春意
杏花团团念祖恩 （ ）
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