2012—2013学年度第二学期四年级语文第六单元自测题（答案）

2012—2013学年度第二学期四年级语文第六单元自测题

班级： 学生姓名： 家长签名：

同学们：

考试开始了，请细心答题，认真书写，保持卷面整洁，还有3分卷面分哦！

第一部分：基础知识积累与运用（38分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6分）

qiáo jiàn shuài lǐng mì shí dǎo yī xiàng wǎn guī cháo 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

1．盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶，手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了．．那只蝴蝶！

2．她的（dí de）确是一个热爱学习的（dí de）好孩子。 三、把句中写错的字划上横线，并在 “（ ）”中按顺序改正。(2分)

沉睡的性畜，无声的低地，膝黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（牲）（漆） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)

锐（锐利） 辨（辨别） 捎（捎带） 剂（药剂） 孤（孤独） 悦（喜悦） 辩（辩论） 哨（口哨） 济（经济） 弧（弧线） 五、把词语朋友送回家。（4分）

赞许 赞扬 照例 先例

1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（赞扬）。

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（赞许）。 3、我们班可没有这种（先例）。

4、鸡，乡下人家（照例）总要养几只的。 六、仿写句子。(2分)

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 不光是我一只，一树上的鸟儿都在歌唱。 七、按要求改写句子。(4分)

1．装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。（缩写句子） 船只在行驶。

2．春天的维也纳是一个美丽的季节。（修改病句） 维也纳的春天是一个美丽的季节。

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3．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地厚地吃起来。（改为被字句） 桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地厚地吃起来。

4.他可是个急脾气，难道还不相信我吗？（改为陈述句） 他可是个急脾气，相信我。

八、积累运用。先根据内容连线，再根据要求填空。（4分）

采菊东篱下 夜静春山空 人闲桂花落 悠然见南山 独出前门望野田 春江水暖鸭先知 竹外桃花三两枝 月明荞麦花如雪

1.当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下来：言必信，行必果。与朋友交言而有信。（2分）

2．请选择你在本学期学过的描写田园风光的一首诗或词默写下来，别忘了写上作者的名字哟！（4分）

乡村四月

（【宋】翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

九、综合性学习：(3分)

这个学期，我参加了走进田园的实践活动，观察了家乡的风景，了解了不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长情况，收获是喜爱乡村田园风光，更热爱乡村田园生活。

第二部分：阅读积累与运用（29分）

一、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（14分） 荷包蛋

一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦， 该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决地说。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗蛋卧在上边，一碗上边

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无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分) 2、我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。（3分）

3、 文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从不懂得谦让，变成懂得谦让，不想占便宜的人。（3分）

4、我会选择正确的答案，将序号填在括号内。（2分） 父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是：（（2）） (1) 教育儿子像孔融一样学会让”面”。

(2)教育儿子学习孔融的谦让精神，不要贪便宜。

(3)教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。 5、 这篇文章主要告诉我们一个什么道理？（2分） 不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。

在生活中你知道哪些爱的故事呢，用几句话简单地写一写。(2分)

《海伦凯勒的故事》 海伦凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。

二、阅读下面短文，回答问题。（15分）

乡村迷人的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟??奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

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远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。①辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。②瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！ 1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

2．填上恰当的词语。（清新）的空气 （美美）地呼吸 （尽情）地欣赏 （3分） （柔和）的夕阳 （轻轻）地爱抚 （悠闲）地啃着草 3.结合上下文，说说下面词语的意思。（3分） （1）阔别已久：分离了很久的时间。

（2）车水马龙龙：车和马特别多，形容十分繁华。

4．读画横线的句子，这两个句子分别用了比喻、拟人的修辞手法。请你用 “仿佛”写一个句子天边的云彩仿佛棉花糖一样。（2+1.5分）

5．作者按由远到近的顺序观察了傍晚的乡村，抓住了山峰、稻田、西瓜地及丝瓜架等有特点的景物进行描写，抒发了作者对乡村的喜爱，赞美与向往的情感。（4.5分）

第三部分：快乐作文（30分）

乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。

要求：1、有真情实感。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。 3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。4、题目自拟。

注：写在周记本上。

出题人：赖祖祥

2013年5月24日

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