Directions: There are 10 blanks in the following passage, For each bland there are four choices marked A, B, C and D. You should choose the ONE answer that best completes the passage. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.
He has been proclaimed “the finest mind alive”, “the greatest genius of the late 20th century”, and “Einstein’s heir (继承人)”. Known to millions, ___46__, for his book A brief History of Time (《时间简史》), Stephen Hawking is a star scientist in more ways than one. His gift ___47___ revealing the mysteries of the universe in a style that non-scientists can enjoy ___48___ Hawking an instant celebrity (名人) and his book a bestseller in both Britain and America. It has ___49___ in the Guinness Book of Records for spending 184 weeks in The Sunday Times “top-ten” lists, and has sold more than five million copies worldwide --- virtually unheard – of success for a science book.
How did all this happen? How has a man ___50___ is almost completely paralysed (瘫痪) and unable to speak ___51__ through a computer overcome these ___52___ obstacles and achieved far more than most people ever dream of?
Hawking says: “I soon realized that the rest of the world won’t want to know you if you’re bitter or angry. You have to be ___53__ if you’re to get much sympathy or help.” He goes on: “Nowadays, muscle power is obsolete (无用). What we need ___54___ mind power --- and disabled people are ___55___ good at that ___55__anyone else.” (2005 words) 46. A. far and wide 47. A. of
48. A. is made 50. A. whose 51. A. besides 52. A. difficult 53. A. negative 54. A. is
B. by far B. to
C. far and away C. for
C. was made C. where
C. very C. are
D. so far D. at D. made
D.gained reputation D. which D. surprising D. aggressive D. are to D. so…than
B. has been made B. who
49. A. earned a place B. achieved a fame C. made a name
C. except
B. despite D. aside from
B. incredible B. positive B. is to
B. as…as
C. sensitive
55. A. not so…as C. the same…as
PartⅣ Writing (15 points)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an E-mail to one of your former classmates. You should write at least 80 words, and base your E-mail on the Chinese outline below:
1. 告诉对方你最近将出去旅游. 2. 子解对方所在地的旅游景点. 3. 请对方给予帮忙安排.
4. 大学英语B模拟题2答案及部分注解
5. Part I 6. 7.
Use of English (20 points)
1．本题的第一说话人在邀请对方共进晚餐。如果是无法参加，礼貌的方式是表示歉意或2. 从本题的第一说话人说的话看，说话人是想打电话给玛丽。如果玛丽不在，无法接电
感谢，同时说明理由，因此最佳的选择是C。
话，对方通常要说声对不起，并给予说明。如果玛丽在，对方会说Hold on, I’ll get her,相当于“不要挂上，我去叫她听电话”。因此答案为A。 8.
3．从本题目第一说话人的话看出，情景是在用餐时。Please help yourself to the fish
相当于“请吃鱼”。回答时最好先表示感谢，所以选择A。
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
4．从本题目的和经一说话人说的话看，说话人是在催促汽车司机开快一点，不然他就会
5．从本题的问句可以看出，说话人是在问去机场的路。如果不知道，回答时需表示歉意，6．从本题的问句可以看出，第一说话者在邀请对方去看电影。如要无法接受邀请，礼貌7．本题的第一说话人(服务员)在礼貌地询问对方(顾客)是否可点甜点了。如果是肯定回8．本题目的提问者在询问汤姆是否千诉对方浇花。答案为C。so I did 相当于so I watered 9．本题是个选择问句，提问者在征求对方的意见，是坐在这里的草地上还是坐在靠近水
10．本题目的问句在征求对方是否介意与他换座位，用的是动词mind，因此答案为C。
迟到。如果回答是否定的，需表示感谢歉意，并说明理由，因此选择A。 并说明理由，因此选择B。
的方式 是要表示歉意或感谢，并说明理由，因此选择B。 答，需指出要点什么样的甜点，因此选D。 the flowers。其他选择在意思上有矛盾之处。
的地方。回答时需在两者之间选择其一，因此答案为A。 16. Part Ⅱ Reading Comprehension (40 points)
17. Passage 1 18.
11．答案C。细节推理题。见原文第一段第一句话“people asked the obvious, ’Why did
she live to be107?’ Answers were provided by a survey”，人们询问为什么她能活到107岁，这个调查回答了这个问题，所以选项C“这个调查解释了像 Groeger 太太这样的人长寿的原因”是正确答案。 19.
12．答案B。主旨理解题。第二段的主题句的第一句话“This factor is exercise”，长寿的要素是锻炼，这句话概括了第二段的主要内容，下面则通过一些例子说明住在城里的人为什么必须多走路并因此而得到了锻炼，所以选项B“第二段的目的是为了列举城市居民需要走路的情况”符合文意。 20. 21.
13．答案B。细节推理题。原文第二段列举了一个城市居民多走路而获得锻炼油的一个例14．答案A。 细节题。原文第三段提到居住在城市的人很多时候选择步行的原因是离超市子，即小公寓房没有电梯，人们只好爬楼梯，这样的锻炼有益健康，所以选项B是正确答案。 近以及没有停车的地方，最后一句又说住在乡村的人则上学、上班甚至去任何地方都必须开车，可以推测出他们住的地方离学校以及商业区较远，所以选项A正确，而选项C说他们从没有遇到停车难问题才会选择开车不符合原文意思。 22.
15．答案D。综合推理题。本文主要是分析一次调查结果，这个调查结果显示大部分寿星都生活在城市，分析之后得出的原因是居住在城市的人通过多走路得到了锻炼，据此可以得出结论，走路有益健康，所以选项D是正确的。
23. Passage 2
24. 16．答案C。细节理解题。原文第一句话For any Englishman, there can never be any discussion
as to who is the world’s greatest dramatist,意思是对于英国人来说，关于谁是最伟大的戏剧家根本不会有争论，因此选项C“英国人对于谁是最伟大的戏剧家态度非常明确”符合原文意思。
25. 17．答案A。细节理解题目。原文第一段第三句话说每个英国人不管多少都了解一点这位最伟
大戏剧家的作品，因此选项A“每个英国人多多少少都了解一点SHAKESPEARE”符合句义。 26. 18．答案C。19．答案A。词语释义题。“proverb”一词出现在原文第一段最后一句话，根据
上下文，“proverb”连普通老妇人都知道，并且很出名，那么只有选项A正确；“proverb”的意思是格言。
27. 20．答案B。方旨理解题。原文最后一段是关于研究莎士比亚作品评议的价值的，其中第一句
话说通过这种研究可以了解英语言的丰富和多样性，因此选项B符合文意。
28. Passage 3
29. 30.
21．答案D。细节题。原文第一段指出树以三种方式有益于人类，第二段第一句话说世界22．答案C。综合判断题。本文的主要目的在于指出树有益于人类，然而遗憾的是人类只上许多地方的人不知道第三种最重要，第三种是防旱防洪，因此选项D是正确答案。 为了眼前利益而乱砍滥伐，没有真正懂得树的重要性，因此选项C是正确的；而人类渴望从树身上获利这本身并没错，只是不该没有节制，所以选项B不正确。 31.
23．答案C。细节题。原文第四段最后一句话说除非政府加以有效控制或教育人民，森林才不会消失，也就是说当所有人都了解树的重要性，不乱砍滥伐，森林才不会消失，因此选项C是正确的；选项A说除非这个国家树木充足，与原文不符，树木再多，光砍不种也会砍光；选项B“除非所有人都不砍树”和选项D“除非政府惩罚那些砍树而不是种树的人”也与原文不符，并不是要不砍树，而是要砍种结合。 32.
24．答案C。词语释义题。“bind”一词出现在最后一段第二句话，这保有话说明了树的地壤保持作用，树根切碎了泥土，让雨水渗入，从而保持了土壤，防止菘流失，因此根据上下文，“bind”的意思是留住、约束住，选项C是正确答案。 33.
25．答案B。细节理解题。原文最后一段说明了树木的水土保持作用，树根切碎了泥土，让雨水渗入，从而保持了土壤，防止其流失，另一方面又防止雨水流走，形成洪水，所以选项B“树木通过让雨水流入封防止在大雨时形成洪水”是正确答案。 34. 26.B 27.B 28.C 29.A 30.B
35. Part Ⅲ Vocabulary and Structure(25 points) 36. Section A 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51.
31．答案C。此题的考点为定语从句的引导词。根据题意答案为C。
32．答案C。此题的考点为虚拟语气，表示与过去事实相反。所以答案为C。
33．答案B。phenomenon为单数形式的名词，所以谓语动词应用单数形式，所以答案为B。 34．答案D。which为引导词，引导非限定性定语从句，代表整个句子，所以答案为D。 35．答案C。考点为形容词的比较级、原级的区别，A，B和C选项应该有比较的对象，所36．答案B。考点为让步状语从句，根据题意“他决心无论花多长时间都要完成这项工作”。37．答案C。hardly位于句首，整个句子需要部分倒装。所以答案为C。 38．答案C。有否定意义的副词位于句首，整个句子要倒装，所以答案为C。 39．答案A。at one’s rate意为“以.... … 的速度”，所以答案为A。
40．答案A。release意为“释放、准予发表”；relieve意为“减轻、解除”；relate41．答案C。spoil有宠坏某人的意思。所以答案为C。
42．答案D。ignore意为“忽视、忽略”；neglect意为“不注意、不顾”；refuse意为43．答案D。根据题意该题答案为D，意为“尽管”。
44．答案C。sufficient意为“足够的、富足的”；effective意为“有效的”；efficient45．答案C。progress意为“促进”；proceed意为“进行”；promote意为“推销”；
以答案为C。 此题答案为B。
意为“使有关系”；retain意为“保留、维持”。所以答案为A。
“拒绝”；deny意为“拒绝、否定”。所以答案为D。
意为“有能力的、有效率的”；respective意为“各自的、分别的”。所以答案选C。 propose意为“建议、计划”。所以答案选C。 52. Section B
53. 46. 答案A。考点为固定搭配。Far and wide = everywhere:到处，四面八方；by far = by a
great amount: 很多，与形容词和副词的比较级和最高级时连用时置于这一类词之后，
54. 47. 答案C。考点为固定搭配。
55. 48. 答案D。考点为句子结构。“His gift … made Hawking an instant celebrity and (made)
his book a bestseller”为主句，“revealing …”为介宾，“that … ”引导定语从句；被动语态在此不符合逻辑。
56. 49．答案A。考点国固定搭配。earn a place in: 获得一席之地；fame 是不可数名词，achieve
a fame 用法错误，应去掉a，意为获取名利；
57. 50. 答案B。考点为定语从句。Who在定语从句中担任方语，其他关系代词与关系副词与文意
不符。
58. 51．答案C。考点为语篇分析能力。根据上下文，在此只能选except: 除 … … 之外，其他
介词文意不符。
59. 52．答案B。考点为词汇辨析能力。Incredible: 难以置信的；difficult与very程度不够；
surprising修辞不当。
60. 53．答案B。考点为词汇辨析能力。Positive: 积极向上的人生观；negative: 消极悲观的人
生观；sensitive: 敏感；aggressive: 好攻击性的。
61. 54．答案A。考点为语法结构。当what 从句做主语时，谓语部分必须是单数形式。
62. 55．答案B。考点为句法结构。As …as 接平级比较的肯定结构：与 … … 一样，用法：as +
adj/adv/numeral (数) + as + n/pron/clause.
63. PartⅣ Writing (15 points)（略） 大学英语B模拟试题3
Part I
Use of English (20 points)
Directions: In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.
1. --- Oh, sorry to bother you. --- __________ .
A. That’s okay C. That’s good
B. No, you can’t D. Oh, I don’t know
2. --- Good morning, Dr Johnson’s office. Can I help you? --- __________ .
A. Speaking, please
B. I’d like to make an appointment, please C. Yes, go on D. No, you can’t
3. --- We are going to have a dancing party tonight. Would you like to join us?
--- __________ .
A. I’m afraid not. Because I have an appointment with my dentist tonight B. Of course not. I have no idea C. No, I can’t D. That’s all set
4. --- Excuse me. I don’t want to interrupt you but … --- __________ .
A. Can I help you? C. It’s quite all right
B. Certainly, how dare you D. Yes, you did
5. --- You have lovely children. --- __________ .
A. No, no, no. They are not C. You’re talking too much
B. Oh, no, no D. Thanks
6. --- Can I help you with your suitcase? --- __________ .
A. I have no idea
B. No, no. I can carry it myself D. Thank you. I can manage myself
C. That’s a good idea
7. --- Can you come over for dinner with us? --- __________ .
A. I’d like to but I have a meeting tonight B. It doesn’t matter C. No, I don’t like
D. Oh, that sounds well
8. --- Good night and thanks again. --- __________ .
A. You can’t say that
B. No, no. It’s what I can do D. Good night
C. How can you say that
9. --- Oh, I’m sorry. But I promise I’ll be careful next time.
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