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2017年浙江省宁波市中考数学试卷及解析

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反比例函数与一次函数的交点问题

(1)求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点. (2)判断正比例函数y=k1x和反比例函数y=可总结为:

①当k1与k2同号时,正比例函数y=k1x和反比例函数y=有2个交点;

②当k1与k2异号时,正比例函数y=k1x和反比例函数y=有0个交点.

15.二次函数的性质

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣﹣

),对称轴直线x=在同一直角坐标系中在同一直角坐标系中

在同一直角坐标系中的交点个数

,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:

时,y随x的增

①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣大而减小;x>﹣

时,y随x的增大而增大;x=﹣

时,y取得最小值

即顶点是抛物线的最低点.

②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣大而增大;x>﹣

时,y随x的增大而减小;x=﹣

时,y随x的增

时,y取得最大值

即顶点是抛物线的最高点.

③抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可由抛物线y=ax2的图象向右或向左(右)平移|﹣

16.二次函数综合题

(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题

解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则

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|个单位,再向上或向下平移||个单位得到的.

符合所有特征的图象即为正确选项. (2)二次函数与方程、几何知识的综合应用

将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件. (3)二次函数在实际生活中的应用题

从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.

17.平行线的性质 1、平行线性质定理

定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等.

定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补..简单说成:两直线平行,同旁内角互补.

定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等.

2、两条平行线之间的距离处处相等.

18.全等三角形的判定与性质

(1)全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.

(2)在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.

19.勾股定理的证明

(1)勾股定理的证明方法有很多种,教材是采用了拼图的方法证明的.先利用拼图的方法,然后再利用面积相等证明勾股定理.

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(2)证明勾股定理时,用几个全等的直角三角形拼成一个规则的图形,然后利用大图形的面积等于几个小图形的面积和化简整理得到勾股定理.

20.等腰直角三角形

(1)两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形.

(2)等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.即:两个锐角都是45°,斜边上中线、角平分线、斜边上的高,三线合一,等腰直角三角形斜边上的高为外接圆的半径R,而高又为内切圆的直径(因为等腰直角三角形的两个小角均为45°,高又垂直于斜边,所以两个小三角形均为等腰直角三角形,则两腰相等); (3)若设等腰直角三角形内切圆的半径r=1,则外接圆的半径R=R=1:

21.平行四边形的判定与性质 平行四边形的判定与性质的作用

平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平行、线段相等、角相等的重要方法,若要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边形是平行四边形达到上述目的.

运用定义,也可以判定某个图形是平行四边形,这是常用的方法,不要忘记平行四边形的定义,有时用定义判定比用其他判定定理还简单.

凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行四边形的性质和判定去解决问题.

22.菱形的性质

(1)菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. (2)菱形的性质

①菱形具有平行四边形的一切性质; ②菱形的四条边都相等;

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+1,所以r:

+1.

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