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本科毕业论文评语大全

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本科毕业论文评语大全

各种论文评语模板

指导教师评语:本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。

评阅教师评语:此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论

题。论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清楚.该专题属于业内

研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域,注意充分吸收

已有研究成果以支持自己的分析、研究。

论述清楚,论点鲜明,论据充实,结构合理,文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点,多为总结今人研究之成果,但作为一名本科生也属可贵。

答辩小组评语:

立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆、自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。

正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

本科毕业论文答辩评语书写模式

英语专业-本科毕业论文评语示

例 ..................................................................................... 1

人力资源管理专

业............................................................................................................ 2

本科毕业论文评

语............................................................................................................ 2

“评阅教师评语”必须包含下列内

容: ............................................................................ 3

新闻传媒院本科毕业论文评语的基本内

容......................................................................... 3

计算机科学系本科毕业论文评语书写方

式......................................................................... 4

表演本科班毕业论文评

语 ................................................................................................. 4

体育系本科生毕业论文评

价.............................................................................................. 8

英语专业-本科毕业论文评语示例 优 秀

指导教师意见:作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。

同行专家评阅意见:比较了解英语口语教学的理论和实践,选题有较强的现实意义。论点正确,论据确凿,论文符合规范化要求。

答辩小组意见:该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,思路清晰,表达准确。同意评定为“优”等。 良 好

指导教师意见:该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过 __传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

同行专家评阅意见:该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当,论点突出,论述较为充分。

答辩小组意见:该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见,论文成绩评为“良”。 中 等

指导教师意见:本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

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