视人员 ，责令相关部门立刻整改，绝不能再出现这些现象。
③面对一场真实的发生在自己身上的碰瓷事件，木讷的赵师傅对碰瓷者的辩解和争执是多么的无力，幸有交警的行驶记录仪，当场揭露了碰瓷者的真面目，这让围观者 。 A．拍手叫绝 拍案而起 拍手称快 B．拍手称快 拍案而起 拍案叫绝 C．拍案而起 拍案叫绝 拍手称快 D．拍手称快 拍案叫绝 拍案而起 14．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） ．．
A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
C．上访是唐慧维护女儿及自身权益的重要途径，也给当地政府带来激增的“稳控”压力，如何解决这对矛盾是当前司法实践过程中需要研究的重要课题。
D．莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
一些思念，开始在夜里失眠，在白天睡去。我的指尖开始氤氲无尽的情思，在闲暇的午后，黑夜来临的时候，安静成一泓秋水的宁静，最后，消失在一首词的张望里。____________,在文字中蜿蜒，在心底扎根，最后把相思饮尽。
A．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住 B．夜很黑，紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住，我只能借着微弱的星光和记忆 C．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，去把我的眼睛糊住，紧紧地把时光包裹 D．夜很黑，紧紧地把时光包裹，凭借着微弱的星光和记忆，把我的眼睛糊住
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，①______________，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能
让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②_________________________________。其实，只要愿意，③__________________________________，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。
17．下面是2010～2015年高考新课标全国卷名句考查一览表，请根据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。要求：①答出三个特点；②语言表达准确、简明、连贯；③不少于50字。（6分）
2010～2015年高考新课标全国卷名句考查一览表 类别年份 篇 名 题料来源 初中 2010 《劝学》《马说》《游山西村》 2011 《论语》《蜀道难》《醉翁亭记》 2 2 高中 1 1 诗词 1 1 散文 1 2 荀子、韩愈、陆游 孔子、李白、欧阳修 2012 《孟子·告子上》《师说》《永遇乐·京口北固亭怀古》 2013 《观刈麦》《阿房宫赋》《赤壁赋》 1 2 1 2 1 2 1 2 孟子、韩愈、辛弃疾 白居易、杜牧、苏轼 2014 《离骚》《蜀道难》《春望》 1 2 3 0 屈原、李白、杜甫 2015 《离骚》《使至塞上》《念奴娇（大江东去）》 六、写作（60分） 18．阅读下面的文字，根据要求作文。 你若爱，生活哪里都可爱。 你若恨，生活哪里都可恨。
1 2 3 0 屈原、王维、苏轼 体裁 作 者 你若感恩，处处可感恩。 你若成长，事事可成长。
不是世界选择了你，而是你选择了这个世界。 ——丰子恺
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请联系你的生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，自选文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、（9分）
1．B．（强加因果，“文艺复兴时期的桂冠诗人、传记文体等文化现象的出现最终导致了
声誉现象的形成”错误，原文是“声誉现象随着文艺复兴时期的桂冠诗人、传记文体等文化现象的出现而形成”。）
2．C．（无中生有，“声誉是一种特殊的文化资本，而信仰不是”错误，信仰也是一种特
殊的文化资本，原文有“信仰总是以各种形式的声誉来实现它最初的资本积累”的说法。）
3．A．（无中生有，“艺术界更重视艺术家之外的各种因素”错误。根据文意，声誉和信
仰不仅要基于艺术家的才能，而且也要依赖于各种外在于艺术家的力量。）
二、（36分） （一）（19分）
4．D．（“戊申就是至正十五年十月”错误。原文是“十月，贼薄城下。戊申，贼并军攻
东西二门”，根据上下文推断，这里的“戊申”应是用来纪日的。）
5．A．（原文是“稍暇，即注《周易》，帅诸生谒郡学会讲，立军士门外以听，使知尊君
亲上之义，有古良将风烈。”）
6．A．（“官员们都让着他”错误，原文“无敢让之”的意思是“无人敢责备他”。） 7．（1）余阙说：“右丞只管放心地出征，粮草的事是不难达成的。”他下令催促粮饷，
三日后全都齐备，沙班出师。
（5分。译出大意给2分；“第”“致”“趣”三处，每译对一处给1分。） （2）城中的百姓相继登上城楼，然后自己撤掉了登楼的梯子，并说：“宁愿全部死在这
里，也誓不投降敌人。”
（5分。译出大意给2分；“相率”“捐”“死此”三处，每译对一处给1分。） 参考译文
余阙，字廷心，先世居河西武威。余阙年少就丧父，以收授门徒来赡养母亲，与吴澄弟子张恒交游，文学造诣日进。元统元年，赐进士及第，授同知泗州事，执政严明，经验
阅历丰富的官吏都忌惮他。不久奉诏回京，授翰林文字。因不阿谀权贵而弃官归家。不久因为朝廷修辽、金、宋三史，余阙奉诏再入翰林院为修撰。后又出京担任湖广行省左右司郎中。适逢莫徭蛮造反，朝廷右丞沙班应当率军去镇压，但他坚持不肯去，无人敢责备他。余阙说：“右丞应当前去，你受天子之命为重臣，不想着出兵讨贼，是想图安逸吗？”沙班说：“郎中的话固然是对的，但粮草不足怎么办？”余阙说：“右丞只管出征，这粮草的事是不难达成的。”他下令催促粮饷，三日后全都齐备，沙班出师。至正十二年，朝廷改宣慰司为都元帅府，治理淮西，起任余阙为副使、辅助签批都元帅府事宜，分兵驻守安庆。当时南北音信隔绝，兵力粮草都很缺乏，余阙到任仅十日反元义军就来进攻，余阙领兵回击，敌人被击退。他召集官吏和诸将商议屯田与战守之计，（决定）环绕辖境周围修建堡寨，选精兵对外御敌，在堡寨之内耕种粮食。第二年，大闹春荒，人相食，余阙将其俸禄用来买米施粥，赈济灾民，得以存活的灾民很多。有数万失业的百姓，都得到安置。十五年夏天，天降大雨，江水上涨，屯田稻谷有一半被淹，城下江水涌入，有什么东西吼声像雷鸣一般，余阙用少牢祭祀，洪水就退去。秋粮（得以）丰收，得粮三万斛。不久，余阙升任都元帅，驻守安庆。十月，叛军逼至安庆城下。十一月八日，叛贼攻打安庆东西二门，西门形势尤其危急，阙迎敌而上，提戈抗敌，身先士卒。士卒们哭喊着想阻止他，但他更加用力地挥动长戈，斩首了无数敌人。但是余阙身受十几处创伤。中午时分，城池被攻陷，城中着起了大火，余阙知大势已去，无可挽回，便引刀自杀，倒落在一处清水池塘之中。余阙的妻子耶卜氏、儿子德生、女儿福童皆投井而死。城中的百姓相继登上城楼，自己撤掉了登楼的梯子，并说：“宁愿全部死在这里，也誓不投降敌人。”烧死的人以千计。余阙治军号令严明，与下属同甘共苦，但军士稍有违反军令的，就会马上处斩示众。当他出战之时，箭矢垒石纷纷落下如同下雨一般，军士们用盾牌为他挡遮，余阙回绝说：“你们也有命，为什么要挡遮保护我呢？”平时稍有空闲，就注解《周易》，率领各位学生到郡学（郡国的最高学府）集中讲授，令军士站在门外听讲，也使他们明白尊君亲上的义理，确有古代良将的遗风。余阙死的时候五十六岁。 （二）（11分）
8．奠定了全诗凄清悲凉的感情基调。前两联承接题目，直写诗人登上余干古县城的所见所闻。首句从空间上着笔，远望孤城仿佛与白云平齐，极言其孤高；第二句从时间的角度极言其“古”，写古城似乎亿万斯年以来就一直这样荒凉；三四句通过景物的描写不断渲染凄清的氛围，官署淹没在秋天的荒草之中，女墙虽在城已空，夜间只听见乌鸦在城头啼鸣，更加突现了古城的衰败、凄清、荒凉，暗示了余干古县城由盛到衰的沧桑巨变。 （5分。点明作用2分，具体分析3分。）
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