篮球行进间运球单元教学计划
课题 篮球行进间运球及体能训练 1． 积极参与小篮球基本动作的学习， 逐步提高小篮球运球水平， 并对小篮 球活动产生浓厚兴趣。 2． 培养学生对篮球运动的爱好， 激发学生的学习参与兴趣， 了解小篮球 运球的动作名称、术语， 懂得小篮球运球的技术方法。 单3． 知道并能利用球感练习提高控制球的能力， 掌握运球的基本要领， 形元成正确的身体姿势， 发展灵敏性、 协调性等素质。 活动中学会避让各种潜教在 学目的危险。 标 4． 乐于参加小篮球活动， 与同伴友好相处。 培养学生的学习能力， 合作 意识和社会适应能力， 提高自信， 形成积极主动的学习与生活态度。 1. 球感练习， 原地运球： 高低姿运球、 学会跟随节奏进行运球练单高低姿运球， 换手运球， 直线行进间运球。 2. 行进间变向换手运球， 换手运球过障碍物。 元3. 曲线运球， 行进间变向运球过障碍。 学习内4. 多种线路的变向运球， 运球对抗。 容 课次 学习目标 教学内容 教学重难点 教学的主要策略 1．球操，球感练习。 2. 各种信号指挥学生练习。 3. 听讲解示范， 模仿练习， 学会跟随音乐节奏进行练习 4、信号指挥，鼓励学生大胆尝试，不怕篮球失控，培养学生自 信。 1. 激发学生的学习兴 1. 球感练习、 趣及积 球感操。 教学重点：极思考和探究欲望。 2. 原地运球：运球中按拍2. 发展学生上肢力量、高、低运球及球的部位及协调和灵敏等质。 互相转换、换方向。 教学难点：3． 熟悉高低姿运球、手运球。 换手运球的方法， 学生3 、高低姿运能够较好的能够说出运球的基本球，换手运球，控制球的落要领。 直线行进间运 点。 4． 通过练习， 学生能球。 正掌握直线运球的技术动作， 并会做慢速行进间直线运球。 5． 通过本课让学生体验成功与失败的心理感受， 培养学生敢于尝试， 不怕失败的精神。 1
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