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诗歌鉴赏出题角度及答题规范

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2006年江苏卷“有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。” 可答为:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。 特别要指出的是凡出现“请作简要赏析”、“请对此作具体说明”、“请略加分析”、“请谈谈你的看法”等提示语的题就一定不能蜻蜓点水或不着边际草草就答。

附录一:题材分类与情感 山水田园诗:

①思想内容——热爱自然,钟情山水 ;厌恶官场,向往隐逸;淡泊宁静,志趣高远;闲适淡泊,悠然自得 ②表现手法——借景抒情 白描 ③语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练 怀古咏史诗: 1、思想内容:

A、感慨盛衰(世事)无常 B、感慨国运衰微 C、抒发爱国情怀 D、评价历史是非 E、感慨壮志难酬,

怀才不遇,报国无门,抑郁不得志 F、揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。

2、常用手法:对比,用典 边塞诗:

(1)思想内容——边塞风光(奇丽壮阔);建功立业的报国豪情;怀才不遇,报国无门的感伤;统治者穷兵黩武,对战争的不满和控诉;将士艰苦生活;思乡念亲或征人思妇的愁苦思情;友人惜别感伤或壮别感奋等。 (2)语言风格——雄浑豪放、慷慨悲凉

(3)常用手法——比喻、夸张、用典、烘托、对比 别离诗:

1、思想内容:表达离愁别绪,多伤感。 2、

表达深情厚谊,多赞美、留恋。 3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。 4、表达自己的志向。” 贬谪诗:

1、流露遭贬后郁闷、无奈、失意的

情感。

2、表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎庶,但又英雄无用武之地的矛盾心理。

咏物言志诗:

①咏物——形态、色泽特征,或所处环境 ②人——精神品格

③从整体看,托物言志,常用比喻、象征、拟人、对比。④从具体描写看,除了正面描写,常用侧面烘托 闺怨诗:

闺怨诗有两类,一类是妇女对丈夫的思念,对家乡亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往。

附录一:模拟题、高考题南京市2011一模

题江湖伟观 刘黻

柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。 万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘。 湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。 北望中原在何所?半生赢得鬓毛霜! [注]刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥。

国都陷落,毅然奔赴国难,为国献身。 (1)诗人在秋风萧瑟的季节登高望远,请从首联中找出能反映季节特征的意象。(2分) 答:残柳、老荷。(2分。各1分,只写柳、荷、风不得分)

(2)第二、三联是怎样表现“伟观”的?任选一联简要分析。(4分) 答:第二联,上句抓住“万井人烟”从空间上实写了都城繁华热闹的景象,下句抓住“千年王气”从时间上虚写了历史的深远,时空交错,虚实结合。(4分。表现手法2分,简要分析2分)

第三联,上句选取了西湖、古塔、寒屿等意象描绘了一派静谧的阔大之景,下句借远江、归舟、夕阳等意象,描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图。动静结合,画面开阔辽远。(4分。表现手法2分,简要分析2分)

(3)全诗表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分 )

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