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生涯规划与职业意识的建立试题及答案

来源:用户分享 时间:2025/8/16 12:22:19 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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正确答案:A

15,细节决定成败,这一职场名言同样适用于实习和兼职工作。在实习和兼职过程中,应该注意哪些细节,下列描述不正确的是:

A. 实习或兼职工作过程中,应该主动出击,寻找学习机会

B. 实习或兼职工作中,应该端正态度,要有主人翁的精神,当作正式工

作一样严格要求自己

C. 实习或兼职过程中,应该关注并且重视自己所获得的报酬,如果收获

与付出不成比例,绝对不要继续下去

D. 实习或兼职过程中,注意人脉资源的积累,实习或兼职结束之后,最

好能拿到相关的推荐或者证明 正确答案:C

16,我们进行职业发展规划,重要原因之一是职业资源稀缺,体现为:相对于高校毕业生数量而言,存在岗位的稀缺;相对于自我实现的需要而言,“好”岗位的稀缺。你认为这种说法:

A. 正确 B. 错误

正确答案:A

17,著名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或( )的总称。

A. 职位 B. 角色 C. 过程 D. 体验

正确答案:A

18,生涯规划过程中,必须先进行完自我认知的过程,才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法:

A. 正确

B. 错误

正确答案:B

19,职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。你认为该说法:

A. 正确 B. 错误

正确答案:B

20,个人职业生涯规划,是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素,遵循特定的准则,为自己确立职业目标,选择职业道路,确定培训、发展计划,并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。你认为这种说法:

A. 正确 B. 错误

正确答案:A

21,关于大学学习资源,下列表述不正确的是:

A. 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支

持学习的人、财、物、信息等

B. 按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素

材资源

C. 按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源 D. 以上说法都不对

正确答案:D

22,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。你认为出现这种情况的原因是?

A. 把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的

专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”

B. 职业是职业,理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待

C. 很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业 D. 以上都不对

正确答案:A

23,环境资源的稀缺性,是我们进行职业发展规划的重要原因之一。就个人发展而言,环境资源包括哪些:(1)组织环境 (2)社会环境 (3)个体环境

A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (1)(2)(3)

正确答案:D

24,社团是松散的、自由的。大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。这种说法,你认为正确与否?

A. 正确 B. 错误

正确答案:A

25,目前,我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法:

A. 正确 B. 错误

正确答案:B

26,青年生涯定向的类型包括哪些:(1)自主定向型 (2)他主定向型 (3)寻求方向型 (4)迷失方向型

A. (2)(3)(4) B. (1)(2)(3)

C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(3)(4)

正确答案:D

27,( )是指值得个人投入一生心力,以获得最大人生价值的生涯目标。

A. 工作(work/job) B. 职业(vocation) C. 事业(Enterprise) D. 生涯(career)

正确答案:C

28,在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。可是有一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠边缘。这则故事给我们的大学生活怎样的启示?

A. 要学会观察身边事物 B. 大学生活要有一个明确的方向 C. 要正确认识自我能力 D. 以上说法都正确

正确答案:D

29,生涯规划的要素包括哪些:(1)知己 (2)知彼 (3)抉择 (4)目标 (5)行动

A. (1)(2)(4) B. (1)(2)(3)(4) C. (1)(2)(3)(5) D. (1)(2)(3)(4)(5)

正确答案:D

30,进入大学校门,很多地方需要慢慢适应和调整。一些曾经闯过“千军万马独木桥”的同学在大学期末考试中却屡屡挂彩。导致这种情况的原因可能是:

A. 学习动力不足,还停留在应试教育模式,未能从接受式学习转变为研

究式学习

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