1．在轻松快乐的音乐声中，蚂蚁宝宝两两结伴，玩“炒豆豆”游戏，放松身体。
2．蚂蚁宝宝与妈妈一起将豆宝宝抬回家。 篇四：小班体育活动：蚂蚁爬爬爬 小班体育活动：蚂蚁运粮
单 位：万婴东方园 执教者：李建宏 一、活动目标：
1．体验扮演蚂蚁宝宝带来的乐趣，感受与伙伴们一同游戏的欢乐； 2．通过一系列爬行游戏，锻炼四肢的协调能力； 3．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬。 二、活动准备
1．幼儿已储备蚂蚁体态特征、生活习性的相关经验。
2．沙包制成的小粮袋若干，篮子各两个，“桥一座”，蚂蚁头饰（人手一个），大熊头饰一个，背景音乐。 三、活动过程：
(教师扮蚂蚁爸爸，幼儿扮蚂蚁宝宝。) 1．热身运动。
幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、 膝、弓步压腿。 2．蚂蚁运粮。
教师：宝宝们，爸爸给你们每人准备了一袋粮食，需要你们通过自己的努力，安全地将这袋粮食送到我们的新家。那么，粮食放哪里呢？谁有好办法？你们的办法都很好，准备好了吗？ 练习各种不同方式的带物爬。 （1）自由爬；
教师：去新家的路上会要经过一片森林，你们跟随爸爸一起出发吧！ (教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。)
(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着爸爸去运粮。手膝着地慢 慢爬，一步 一步要爬稳哦!) （2）有序爬；
教师：宝宝们，前面有一座小桥，让我们爬过去吧!注意粮食不要掉下桥！ (鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过小桥。) （3）巧避大熊：尝试倒退爬；
(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)
教师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引 导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退 爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2 次。) （4）挑战不同的路线。
教师：这里出现了两条不一样的路线，你们等一等，让爸爸先探探路，你们看看爸爸是怎么过去的？
指导重点：按照不同的设置选择自己合适的路线? 终于将粮食送回了新家，师幼共同小结游戏。 3．放松练习，结束活动。
小蚂蚁跟着爸爸随做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)
篇五：小班体育活动：小蚂蚁爬爬 小蚂蚁爬爬
活动目标：1. 引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬
2.提高幼儿动作的灵活性
3. 让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐 活动准备：沙包、垫子 活动过程： 一、准备活动 1.热身操 二、导入
今天老师带小朋友们认识一种新的小动物，它呀个子小小的，可是却能搬动比自己大很多的东西。它就是小蚂蚁，小朋友知不知道小蚂蚁呀？今天我们就来学一学小蚂蚁的本领好不好？ 三、进入课题 1．有序爬
教师讲解示范正确的四肢着地爬行，然后幼儿排好队，一个接一个的有序爬过垫子 2．倒退爬
幼儿排好队，在垫子前段一个接一个的尝试倒退爬 3．运食物
幼儿排好队，先爬到垫子的终点，拿好一个食物（沙包）放在自己的背上，在倒退爬回起点，然后下一个幼儿接着进行。
【篇三：小班健康：顶沙包(反思)】
幼儿园教学活动设计
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