地理学科4大核心素养
地理实践力人地协调观地理教育国际宪章2016
深信：
地理教育为今日和未来世界培养活跃而负责任的公民所必须。
意识到：
地理在各个不同级别的教育中都可以成为一门见识广、有活力、有趣味的科目，并有助于人们终身欣赏和认识这个世界。知道：
在一个日渐缩小的世界上，学生需要增强国际竞争力，以便在经济、政治、文化、环境等多方面开展有效的合作。
地理教育国际宪章2016
地理学是关于地球和地球上自然环境、物理环境和人文环境的研究。地理学使得从地方尺度到全球尺度研究人类活动及其相互关系、人类与环境之间的相互作用成为可能。
虽然地理学常常在自然科学和社会科学中间充当桥梁，它却是唯一关注空间分异的科学，如现象、事件和过程在不同地方的变化。因此，它是全社会所有公民教育内容中的一个重要组成部分。
地理教育国际宪章2016
无论是通过欣赏地球之美，还是地球塑造地貌作用的巨大力量，又或者人们在不同的环境和条件下创造其生活的巧妙方式，学习地理均可帮助青少年理解并欣赏地方和景观是怎样形成的、人类和环境是如何相互作用的、日常空间决策所引发的影响，以及地球上多样且相互联系的文化和社会“马赛克”。（多样且相互交织的文化现象）
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