B、质朴
C、不加修饰 D、干净 3
中国学生学习过程的异化是竞争激烈所导致的。（√）
文凭需求的膨胀 1
宋代严州在12世纪中叶到13世纪中叶里，科举人数的变化说明了下列哪项事实？（D） A、
社会经济水平的提升
B、
务农务工的人员减少 C、
官员数量过少 D、
社会文凭需求在膨胀 2
古代科举舞弊盛行的原因不包括（B）。
A、竞争过于激烈
B、考场管理宽松
C、参考人数过多的社会情势
D、阶层不平衡的社会生态 3
在教育的膨胀这一问题上，古今社会的差异是：古代是单向膨胀，而今日社会是双向膨胀。（√） 4
教育的扩张一定是社会需求拉动的。（×）
教育与社会经济发展的关系
1
认为“对人们所担任的职务有用处的大部分技能每每只能在实际工作中获得”的社会学家是（C）。
A、胡塞尔
B、马林诺夫斯基
C、皮埃尔.布尔迪厄
D、列维-斯特劳斯
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