2、有意识的固化一些良好方法、固化方法是能力
物理学科有自己的思维轨道，解决问题有一定的套路，有一定的规则，复习过程要那些漂亮的、体现辩证关系的、思想内涵深刻的分析问题和解决问题的方法固化下来。对提高能力很有帮助。
3、改错是进步的开始——接受教训分高低
建议每一位学生都应有一个专门用于改错的本子了。这个本子越到后来越有用。考前几天、考前的头天看一看定会对你有帮助的。改错本的关键是在改错的过程中澄清一些事实，
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在改错的过程中汲取教训。学习成绩好的学生往往是那些善于从错误中汲取教训的人。改错是人进步的开始 4、注重学科内的综合，做出小结事半功倍
学会学习就得会重要是要学会做小结。不然的话到了大学，也难以适应大学的学习生活。
对所复习的知识能否形成一定的网络、能否将知识之间建立起相应的联系、能否警示一下解决一些重要问题时的注意事项等等这些自己要总结。
三、典型问题讨论
讨论的问题涉及的知识是学科
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内的骨干知识。
力和运动的关系、做功和能量变化的关系是物理学中的骨干知识，可以考查的内容特别多，也容易通过知识点来考查学生的能力，题目是灵活多变，深浅多变，02年的考题中涉及这两个基本关系的问题约占80%.是年年重点考查的内容。所以我认为同学们电思想上给予足够的重视。 1、两个关系的学科地位
力和运动的关系、做功和能量变化的关系问题在人类认识史上产生过重大的飞跃，它改变了人们对自然界宏观物质运动的基本看法。力和运动的关系深刻地揭示了自然界机械
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运动的基本规律。做功和能量变化的关系深刻揭示了不同形式的能量之间的转化途径和转化规律。力和运动的关系、做功和能量变化的关系是物理学中的基础性知识、是骨干知识，是高中阶段分析和解决问题的基本立足点，因此必然成为高考重点考查的内容。
力和运动的关系、做功和能量变化的关系是两类物理量（矢量与标量）遵从不同运算规则的深刻体现。由两个关系所形成的观点可以说贯穿物理学的始终。深刻理解这两个基本关系对提高物理学科能力和科学素养，提高分析问题和解决问题的能
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