周 日 艺术： 《开汽车》 感受音乐活泼、欢快的情绪，体验与他人合作的快乐。 幼儿操作材料 12 月 4 日 科学： 《去乘车》 健康： 《魔法扫帚》 学习用语言讲述操作过程和结果 练习持棍快速跑，训练动作的协调性。 通过绘画来表达自己的生活体验。 幼儿操作材料 —— 12 艺术： 幼儿操作材料 月 《汽车到站了》 5 日 第
12 社会： 喜欢关注周围的事物，幼儿操作材料 月 《标志本领大》 有探索周围事物的兴8 日 艺术： 《大街上》 趣 了解乐曲两段提的结构，感受连贯流畅的旋律 12 科学： 乐于动手操作并大胆想象和猜测。 幼儿操作材料 幼儿操作材料 月 《车轮的秘密》 9 21
十 日 五 周 1 日2 112 月 10 语言： 《走路》 科学： 《停车场》 艺术： 对朗读诗歌有兴趣，能发准字音。 —— 能认真观察、准确判断 幼儿操作材料 了解乐曲A、B、A’的 音乐磁带 日 《我和小狗去散结构，体验乐曲轻快诙步》 谐的情绪。 语欣赏散文，了解一些小幼儿操作材料 动物的过冻方式。 《冬 言： 月1天是什么》 艺术： 《冬感受歌曲优美、轻快的情绪，表达对大自然的热爱之情。 在活动中学习相互协商，团结合作。 —— 音乐磁带 天来到了》 12 健康： 月 《不怕冷的小卫12 日 士》
12 社会： 知道冬天天气寒冷，能幼儿操作材料 22
月 《天冷了怎么办》 想出多种取暖的方法 第 15 十 12 学： 《我给小树穿冬衣》 语言： 日 科有初步的爱护树木的环保意识和行为 —— 理解故事内容，学习词语：光秃秃 学习画企鹅，增进对动物的关爱之情。 幼儿操作材料 月 《苹果树的节日》 艺术： 六 16 周 12 月 18 日
幼儿操作材料 日 《摇摇摆摆的企鹅》 12 科学： 进一步理解物体粗细的相对性 学习一些自我保护的方法 —— —— 月 《暖暖的冬天》 17 日 健康： 《好玩的雪》 语言： 《雪花》 艺术： 《雪绒花》 巩固对雪花的认识 幼儿操作材料 了解歌曲的主要内容，感受歌曲优美的旋律。 音乐磁带 23
12 月 19 日 2 月 1艺术： 《小雪人》 体验剪纸活动的乐趣，幼儿操作材料 提高剪纸能力。 社会： 《温暖的心》 科学： 有同情心，学会关心、关爱别人。 经过摇晃的作用力之—— 幼儿操作材料 地 22 《飞舞的雪花》 后，观察小颗粒与杯子 日 12 语言： 摩擦产生的静电现象 体验冬娃娃的礼物给幼儿操作材料 十 月 《冬娃娃的礼物》 大家带来的快乐。 23 日 12 艺术： 《北极熊》 艺术： 《小红帽》 巩固看图折纸的技能、幼儿操作材料 技巧 学会看指挥演奏乐器，注意各声部之间的和谐。 语言： 《冬天的小路》 12 科学： 体验劳动的快乐，产生热爱劳动的情感。 学会按一定的规律排幼儿操作材料 24
音乐磁带 七 月
24 日 挂图
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