6.2 实践活动：有趣的拼搭（教材32-33页）
7 七、分与合
7.1 1、2—5的分与合（教材34-35页） 7.1.1 知识点一：4有分与合（掌握）
拆分：4可以分成1和3，3和1，2和2 合并：1和3、3和1、2和2都可以合成4
7.1.2 知识点二：5的分与合（掌握）
拆分：5可以分成1和4，4和1、2和3、3和2 合并：1和4，4和1、2和3、3和2都可以合成5
7.2 2、6、7的分与合（教材36-38页） 7.2.1 知识点一：6有分与合（掌握）
拆分：6可以分成1和5，5和1，2和4，4和2，3和3 合并：1和5，5和1，2和4，4和2，3和3都可以合成6
7.2.2 知识点二：7有分与合（掌握）
拆分：7可以分成1和6，6和1，2和5，5和2，3和4、4和3
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合并：1和6，6和1，2和5，5和2，3和4、4和3都可以合成7
7.3 3、8、9的分与合（教材39-40页） 7.3.1 知识点一：8有分与合（掌握）
拆分：8可经分成1和7，7和1，2和6，6和2，3和5、5和3、4和4
合并：1和7，7和1，2和6，6和2，3和5、5和3、4和4都可以合成8
7.3.2 知识点一：9有分与合（掌握）
拆分：9可经分成1和8，8和1，2和7，7和2，3和6、6和3、4和5、5和4
合并：1和8，8和1，2和7，7和2，3和6、6和3、4和5、5和4都可以合成9
7.4 4、10的分与合（教材41-43页） 7.4.1 知识点一：10有分与合（掌握）
拆分：10可经分成1和9，9和1，2和8，8和2，3和7、7和3、4和6、6和4、5和5
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合并：1和9，9和1，2和8，8和2，3和7、7和3、4和6、6和4、5和5都可以合成10
8 八、10以内的加法和减法
8.1 1、5以内的加法（教材44-45页） 8.1.1 知识点一：加法的含义（理解）
1、加法算式的写法：？+？=？，如3+2=5 2、认识加号“+”
3、加法算式的读法：如3+2=5，读作：3加2等于5
8.1.2 知识点二：加法的计算方法（掌握）
1、点数法
点数法只能在有情境图的情况下应用。
2、接数法
3、用数的合成计算（常用方法）
合成计算法：几和几合成一个数，几加几就等于这个数。
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8.2 2、5以内的减法（教材46-47页） 8.2.1 知识点一：减法的含义（理解）
1、减法算式的写法：？-？=？，如5-2=3 2、认识减号\
3、减法算式的读法：如5-2=3，诗作：5减2等于3
8.2.2 知识点二：减法的计算方法（掌握）
1、倒着数
适合被减数比较小的情况下应用。
2、借助学具计算
适合被减数比较小的情况下应用。
3、用数的合成计算
适用于任何一个减法算式，比较简便。
4、想加算减法
适合加法比较熟练时应用。
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