2015年云南省昆明市高考生物二模试卷

2015年云南省昆明市高考生物二模试卷

一、选择题

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A． 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B． 胰岛B细胞的核仁被破坏，不会影响胰岛素的合成 C． 线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

D． 胰蛋白酶合成过程中，核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网

2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）

A． 动物细胞有丝分裂间期结束时，核DNA和中心粒数量都加倍 B． 染色体移向细胞两极的哺乳动物细胞中，至少含有1条X染色体 C． 不同细胞中遗传信息执行情况的不同，导致细胞分化

D． 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

3．下列有关酶的叙述，正确的是（ ） A． 具有分泌功能的活细胞才能产生酶 B． 酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸

C． 人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶 D． 以底物的种类组成自变量，可验证酶的专一性

4．下列有关生物进化的叙述错误的是（ ）

A． 基因突变会导致种群基因频率发生定向改变

B． 遗传可使有利变异逐代积累，对生物进化具有重要意义 C． 物种的形成必须经过种群间的隔离

D． 不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化 5．探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如图，下列分析正确的是（

A． 实验中NAA浓度大小为X＜Z＜Y B． Y浓度为促进该职务生根的最适浓度

C． 实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性

D． 不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果

6．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ） A． 免疫系统的防卫功能越强大越好 B． 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

）

C． 免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞

D． 记忆细胞再次接触相同抗原时，都能快速增殖分化成浆细胞

二、实验题

7．研究小组分别于20℃和30℃下，测定不同光照强度对某单细胞绿藻平均每个细胞O2的总产生速率和CO2释放速率的影响，结果如表： 光照强度（klx） 1 2 3 4 5 6

O2的总产生速率（nmol?h） 20℃ 1 3 6 8 8 8 30℃ 2 4 7 10 12 12

CO2释放速率（nmol?h） 20℃ 9 7 4 2 2 2 30℃ 2 0 ﹣3 ﹣6 ﹣8 ﹣8 请分析回答：

（1）在20℃下，当光照强度为1klx时，细胞中能合成[H]的细胞器有 ；若该

绿藻长期处于20℃，5klx条件下，则 （填“能”或“不能”）正常生长，原因是 （2）在30℃下，当光照强度为2klx时，平均每个细胞CO2的固定速率是 nmol?h﹣1

（3）分析数据，可判断该绿藻细胞呼吸酶的最适温度应 （填“大于”、“等于”或“小于”）30℃，且该绿藻细胞呼吸速率与光照强度 （填“有关”、“无关”或“无法确定”），理由是 ． 8．（10分）（2015?昆明二模）突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可

+

提高突触后膜对某些粒子的通透性，若促进Na内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进﹣

Cl内流，则引起后一个神经元抑制，我探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：

﹣1

﹣1

（1）将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图所示，这是因为突触后膜处于 状态，膜两侧的电位表现为 ，存在电位差，使电表指针向左偏转．

（2）在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转发方向，若电表指

针 ，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针 ，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因是 ．

9．三江源自然保护区位于青藏高原腹地，是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区，高原属兔是保护区内的重要物种之一，如图是与高原属兔有关的部分食物网．请分析回答：

（1）为调查高原属兔种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记600只，第二次捕获500只，其中有标记150只，则该种群密度约为 只/公顷，上述调查方法称为

（2）该食物网中有 条食物链，鹰能获得能量最少的食物链是 ，若鹰要增加1kg体重，至少需要消耗草 kg

（3）自然保护区内各种生物种群的集合叫做 ，其中物种多少称

为 ，可反映生态系统的稳定性，若使用药物毒杀高原属兔，一段时间后高原属兔数量反而会爆发性增长，请简述理由 ． 10．（12分）（2015?昆明二模）芦笋被称为“蔬菜之王”，其体细胞中有10对染色体，属于XY型性别决定的植物，且雄株产量明显高于雌株，芦笋的抗病性和一个样程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制．现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病营养雄株杂交，F1中雌株全为抗病高营养，雄株全为抗病低营养，请回答下列问题． （1）芦笋基因组的测序需要测定 条染色体的DNA序列

（2）芦笋这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，其原因是

（3）芦笋这两对相对性状的等位基因A，a位于 染色体上，其中抗病为 （填“显性”或“隐性”）性状，控制营养程度的等位基因B，b位于 染色体上，且低营养为 （填“显性”或“隐性”）性状

（4）育种工作者利用F1中雌雄植株杂交，可获得纯合抗病高营养的高产优良植株，该植株的基因型是 ，其在F2中所占比例是 ，由于上述方法获得的高产

优良植株比例较低，现利用该植株作为育种材料，通过花药离体培养获得两种类型的 倍体幼苗，然后利用秋水仙素诱导 ，获得基因型为 和 的植株，再杂交得到完全纯合抗病高营养的高产优良植株． 三、【生物-选修1：生物技术实践】 11．（15分）（2015?昆明二模）回答下列与植物组织培养及有效成分提取有关的问题： （1）胡萝卜组织培养时常用MS培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素和 ，离体的胡萝卜组织在培养了一段时间以后，通过细胞分裂形成的愈伤组织的特点是 （2）提取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于 ，萃取后需进行 操作，才能得到胡萝卜素粗品，可采用 法鉴定粗品中是否含有胡萝卜素，鉴定过程中需用 作为对照

（3）橘皮精油的提取通常采用 法，而不宜采用水中蒸馏的方法，原因是水中蒸馏会导致 ． 四、【生物-选修3：现代生物科技专题】 12．（15分）（2015?昆明二模）草莓品种繁多，营养丰富，果肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果胶等营养物质，请分析回答．

（1）野生草莓果实小，营养物质含量低，不宜大面积种植，可采用低温诱导，培育获得 植株，从而达到增大果实，增加营养物质含量的目的．

（2）若要利用人工种子培育大量无毒素草莓植株，一般选取一定大小的 进行组织培养，先通过 形成愈伤组织，再进一步培养得到 ，裹上人工种皮制备成人工种子，植物组织培养的培养基中，除含有必要的营养物质外，还需在其中添加

（3）草莓和黑莓属于不同的物种，可采用 技术获得杂种植株，该技术必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得 后才能诱导融合，与杂交育种相比，该技术的优点是 ．

2015年云南省昆明市高考生物二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A． 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B． 胰岛B细胞的核仁被破坏，不会影响胰岛素的合成

C． 线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

D． 胰蛋白酶合成过程中，核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网

考点： 细胞器之间的协调配合；细胞膜的成分；有氧呼吸的过程和意义．

分析： 1、固醇包括胆固醇、维生素D、性激素，其中胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．

2、核仁和某种RNA及核糖体的形成有关．

3、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三两个阶段的反应．

解答： 解：A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；

B、核仁和核糖体的形成有关，胰岛素是蛋白质，胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成，B错误；

C、线粒体可将丙酮酸氧化分解为CO2和H2O，C错误； D、核糖体没有膜结构，不能形成囊泡，D错误． 故选：A．

点评： 本题考查了有关生命的物质基础和结构基础的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）

A． 动物细胞有丝分裂间期结束时，核DNA和中心粒数量都加倍 B． 染色体移向细胞两极的哺乳动物细胞中，至少含有1条X染色体 C． 不同细胞中遗传信息执行情况的不同，导致细胞分化

D． 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程