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陈默:6-12岁儿童心理发展与咨询实务 - 图文

来源:用户分享 时间:2025/6/17 23:11:12 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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儿童学习-技能障碍没有明显的发育迟滞问题,无法按标准完成学习任务,学习技能上有障碍。

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儿童学习-技能障碍?

?

理解或使用语言、口语表达和书写等一种或多种基本心理的紊乱。这些紊乱会表现为缺乏听、说、读、写作、拼写或数字计算等方面的能力

这些紊乱不包括:视觉、听觉、动机、智力问题引起的。

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儿童学习-技能障碍特征???

从上小学起学习技能缺失

主课成绩至少两门很差

儿童学习-技能障碍一、生理体征方面

生产时缺氧,早产,低体重,母亲孕期肝肾虚弱,婴幼儿大手术,婴幼儿肺炎三次以上,贫血,遗尿(脊柱隐裂),睡眠紊乱,头上有白发,稍动即大汗,胃纳差挑食过分,腹部肥胖型。有抽动症状。先天性肠道疾病。(以上二项)

二、心理行为方面

易怒、冲动、喜怒无常,丢三落四,不听指令,做事无一点计划性,无精打采心不在焉,整日心神不宁(动不定),手脚笨拙,协调平衡运动困难,反复做一种动作。(二项以上)

三、学习技能方面

1.阅读:阅读速度慢、阅读中跳、漏、增减字词,听写困难,无法概括阅读内容意思。

(一项以上)

2.书写:形近字搞不清,漏添笔划,错别字太多,偏旁搞反,汉字写得难看,汉字无法书写排列成行,无法把说的话写下来。(一项以上)

3.数字:计算退位进位困难,数字记忆难,辨认符号难,图形区分难,无法进行推理。(一项以上)

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