参考范本
最新版幼儿园教师工作总结范文:拥有一个灿烂的明天
1、 持有微笑和热情,还加上一颗童心,对幼儿的热爱是我 坚守
在幼儿教育事业的重要支柱。
2、 职业心态平和,责任性强,能正确的处理与同事和家长 的关
系。
3、 遇事爱冲动,欠思考,易得罪人,但是无恶意。
4、 做事往往有心有余而力不足,所以往往想做好一件事, 但是
到最后总不能很好地去完成。
5、 如何设计一个理想的活动,这方面我的能力还是很欠 缺。 6、 针对幼儿的回答,教师应作怎样的回应,随机应变能力 还不
是那么地灵活应付。
二、自我定位
1、 定座右铭为“人生如下棋,有远见,方能取胜”;只有 远见
卓识,才能有把握的把每一件事做得更好。把自己易“冲 动”变“灵动”,改“热情”为“恒情”
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2、 成为一个自信的教师:专业的自信和积极的工作状态。
3、 成为一个有“感觉”的教师:能全方位地去感受幼儿。 使幼
儿能得到各项能力的提高,健康的成长。去感受和读懂家 长的心,做好家园的合作关系。
4、 成为一个“会学习”的教师,提升多种能力,按照《教 师的
职业道德》的要求,从各方面积极创造条件,力争成为一 名优秀的教师。
5、 多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验, 积
极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在 教学领域上有成绩。
6、 积极的争取上公开课的机会,给自己锻炼的机会,力争 使自
己的教学质量达到良好的水平。
三、自我发展
(―)、努力提高自己的专业素质。 首先,在理论学习中成长
1、 主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、 通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座 等,
吸取教育学科的新知识、新技能。
其次,在实践中成长
1、 积极参加专业学习培训和教研活动。
2、 尊重孩子、走进孩子,用语言去诠释孩子在日常生活中 的想
法和做法。
3、 探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、 学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教 育教
学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、 在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、 行为
态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记 录技能。
(二)、重视师德修养
首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成 长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为
孩子”的宗旨思想。 其次为人师表,在日常生活中时刻提醒自
己,加强自身修养,为孩子做 表率。再次,关心集体、关心他 人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
四、自我措施
1、每当遇到一件事情的时候,总是要考虑一下,或者是好 好想
一想
2、在日常生活中提高自己思维的概括性。如通过分类法把
日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类,注意事 物的细节,增强自身观察能力。
3、 多和平行班老师交流各项活动的开展,多向其他老师请 教各
种 教学经验,提高自身逻辑思维能力。
4、 努力提高自己的教学水平,要不断反思自己的教学行 为,及
时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学 习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能 力。
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、同事 的关爱
下、在自己的努力下,以目标促行动、以行动促成长。
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