【答案】D
【考点】生物的分类及分类单位．
【分析】分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物．②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物．③无细胞结构，应该是病毒．
【解答】解：A、水稻是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒．A错误．
B、草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，B错误． C、水稻是绿色植物，酵母菌属于真菌，乙肝病毒属于病毒，C错误． D、马尾松属于绿色植物，乳酸菌属于细菌，流感病毒属于病毒，D正确． 故选： D
36.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（ ）
A．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物 B．人们酿酒、做面包离不开②
C．图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D．④所示生物只能寄生在活细胞中 【答案】A
【考点】细菌、真菌和病毒的区别．
【分析】①蘑菇和②酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核；③细菌是单细胞的，没有真正的细胞核；④病毒没有细胞结构．
【解答】解：A、图中①②是真菌，都有真正的细胞核，属于真核生物；③细菌没有真正的细胞核，属于原核生物；④没有细胞结构．A叙述错误； B、②酵母菌发酵能够制作面包和酿酒．B叙述正确；
C、③是细菌．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核．C叙述正确；
D、④病毒没有细胞结构，离开活细胞就会变成结晶体，营养方式为寄生．D叙述正确． 故选：A
37.对下列生物分类正确的是（ ）
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧埃博拉病毒 ⑨肺炎双球菌
A．有细胞壁的生物是①②④⑥⑧ B．具有叶绿体的生物有③④⑤ C．无染色体的是⑥⑦⑧⑨ D．①②④⑤能进行光合作用 【答案】C
【考点】生物的分类及分类单位．
【分析】图中的①④⑤是藻类植物，是真核生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质和叶绿体，能进行光合用；②是真菌，真核生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用；③属于单细胞动物，基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用；⑥⑧属于病毒，没有细胞结构；⑦⑨是细菌，没有成形的细胞核，基本结构有细胞壁、细胞膜和细胞质，没有叶绿体，不能进行光合作用。 【解答】解：A、有细胞壁的生物应该是①②④⑤⑦⑨．A叙述错误； B、具有叶绿体的生物有①④⑤．B叙述错误；
C、没有成形的细胞核就没有染色体，C叙述正确； D、能进行光合作用①④⑤．D叙述正确． 故选：C
38.下列有关保护生物多样性的叙述，正确的是（ ） A．保护物种多样性的根本措施是保护生物数量 B．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 C．建立自然保护区即是建立濒危植物的种子库 D．消灭有害生物有利于保护生物多样性 【答案】B
【考点】保护生物多样性的基本措施． 【分析】保护物种多样性的根本措施是保护生物的栖息环境及生态系统的稳定性；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．
【解答】解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的稳定性；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；为了保护生物多样性，不能消灭有害生物，但要控制数量。故B叙述正确。 故选：B．
39.有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体 B．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 C．哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生 【答案】B
【考点】地球上生命的起源． 【分析】由生命的起源可知：地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程，逐渐演变而来的．
【解答】解：A、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，A错误．
B、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物， B正确．
C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．因此，哺乳类是由古代的爬行类进化而来的，C错误；
D、科学家们发现，地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D错误． 故选：B．
40.下图是有关脊椎动物类群的代表动物，下列说法正确的是（ ）
A B C D E
A．须在水中完成受精作用的有B、C类动物
B．E类动物的牙齿全部都有门齿、臼齿和犬齿的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
C．D类动物呼吸时气体交换的部位是肺和气囊
D．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断A类动物可能是由D类动物进化而来的。 【答案】A
【考点】脊椎动物的主要特征．
【分析】从图可知，A代表爬行动物，B代表鱼类，C代表两栖动物，D代表鸟类，E代表哺乳动物．
【解答】解：A、ADE三类动物的生殖和发育脱离了水的限制，BC的生殖和发育需要在水中进行， A正确．
B、E类哺乳动物根据食性不同，牙齿的分化不同，肉食类动物比草食性动物多了犬齿，故 B错误．
C、D鸟类进行气体交换的部位只有肺，气囊辅助呼吸，但没有气体交换功能，C错误； D、通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由A类动物进化而来的，D错误．
故选：A．
41.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。下列说法正确的是（ ）： A．甲图中肉汤仍保鲜的是B瓶
B．乙图中将瓶颈打断后，肉汤变质的原因是肉汤中原有的细菌芽孢萌发造成 C．甲、乙两组实验所控制的变量是是否煮沸 D．“鹅颈瓶”中的肉汤相当于培养基
【答案】D
【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．
【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，解答时从确定控制实验变量，设置对照实验和培养细菌真菌的方法等方面切入．
【解答】解：甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，故A、B错误；甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌．甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌，故C错误．肉汤为细菌的生长和繁殖提供了营养物质，所以相当于培养基，故D正确。 故选D。
42.某地区原为森林时，灰尺蛾约占总数的99%，黑尺蛾仅占1%；建成工业区后，统计结果则是黑尺蛾占99%，灰尺蛾占1%．这种变化的原因是（ ） A．工业黑烟使灰尺蛾变黑 B．灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入 C．不定向变异的结果 D．外界环境对两种尺蛾的选择 【答案】D
【考点】生物进化的原因．
【分析】本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．
【解答】解：首先尺蛾存在两种变异品种：灰色与黑色，然而在森林时，桦树的树干为灰白色，这样灰尺蛾伏在树干上就不易被天地发现，而黑尺蛾与树干的颜色反差大，易于被天敌所食，这样控制灰色的基因得到积累与加强，所以灰尺蛾约占总数的99%，黑尺蛾仅占1%；当建成工业区后，由于污染桦树的树干为黑白色，此时黑尺蛾伏在树干上就不易被天地发现，而灰尺蛾与树干的颜色反差大，易于被天敌所食，这样控制黑色的基因得到积累与加强，故统计结果则是黑尺蛾占99%，灰尺蛾占1%．可见这种两种变化的原因是外界环境对两种尺蛾的选择作用． 故答案为：D
43. 如果有一天地球上出现了类似如图所示动物，最可能被运用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．组织培养技术 C．嫁接技术 D．转基因技术
【答案】D
【考点】生物技术的发展对人类未来的影响． 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物
【解答】解：A、“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．性状不会发生改变．故A错误．
B、组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，性状不会发生改变．故B错误．
C、嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．不适用于动物．故C错误．
D、将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术；生物的性状是由基因控制的，假设把控制狗头的性状的基因，利用转基因技术，转入鸟体内的DNA上，从而有可能培育出狗头，鸟身体的怪物．因此可能被运用的生物技术是转基因技术，故D正确． 故选：D
44.孔雀木是一种名贵的观赏植物。要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株，最好选用的生物技术是（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．异花传粉 D．植物组织培养 【答案】D
【考点】植物组织培养．
【分析】此题考查植物的组织培养，可根据组织培养的概念来切入．
【解答】解：A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使
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