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微机原理课程设计报告(电子秒表)

来源:用户分享 时间:2025/5/25 5:34:06 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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DELAY PROC

PUSH CX MOV CX,29h W10MS: LOOP W10MS POP CX

RET DELAY ENDP CODES ENDS END START

八、程序及硬件系统调试情况

按下暂停键实现暂停功能

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继续计数后按下清零键实现清零功能

程序演示图

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总体连线图 九、设计心得

经过这次课程设计,我觉得我有了很大的收获,:

1.我大大地锻炼了自己搞科研的能力,作为我们大学生,尤其是工科的大学生,对于科研能力,能够自主开发课题,项目有着很高的要求,而我们很多大学生动手研发的能力还不是很强。而通过这次课程设计,使自己的研发能力有了很大堤提高。

2.我对于工科设计的严谨性,仔细性有了更深地体会。我们本次设计的秒表仅仅是工科设计中非常简单的一个,思想并不是非常复杂,手头也有一定的资料,但是我们在研发,调试过程中还是出现了一些错误。简单的一些程序好检查,但是如果说是以后要设计的一些大型程序,出现故障就不是那么容易检查了。这就要求我们在以后的工程设计当中要更为细致仔细。

3我的专业知识得到了很好的巩固,对于本专业的一些问题有了更深的思考。原来有很多知识只是死学课本,而并没有与实际相结合,而这次课程设计使我的专业知识与实际有了很好的契合。

4.在程序设计中不能够想当然,许多程序,功能在脑子中想得很好,但是将其转变城实际程序就会出现许多问题。如何由脑子里的构想转变成实际的程序,这是我以后需要提

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高的一点。

5.掌握了一些检查与判断错误的经验与方法,对今后的专业学习与设计有着深刻的影响。

6.对专业设计的许多流程、原则、注意事项以及撰写专业报告的有关事项有了一定的了解。

7.学到了书本上没有的知识,掌握了一些程序设计的技巧,对以后的学习与设计有深远影响。

总之,经过这次课程设计,我对今后的专业学习所要注意的事项有了更深刻地了解,这对我以后的学习必将产生深远的影响。 十、参考文献

[1] 顾晖等。微机原理与接口技术-基于8086和Proteus仿真[M].电子工业出版社陈继红等. 微机原理及应用[M].高等教育出版社,2010

[2]戴梅萼等.微型计算机技术及应用[M].清华大学

[3]沈美明等.IBM-PC汇编语言程序设计 [M]. 清华大学出版社 [4]彭虎等. 微机原理与接口技术(第2版) [M].电子工业出版社,2008 [5]冯博宁,吴宁主编.微型计算机原理与接口技术(第三版).清华法学出版社。

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