第二十二条 监事在举办者（包括出资者）、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。〔有关单位主要指业务主管单位〕
本单位理事、校长及财务负责人，不得兼任监事。 第二十三条 监事会或监事行使下列职权： （一）检查本单位财务；
（二）对本单位理事、校长违反法律、法规或章程的行为进行监督；
（三）当本单位理事、校长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正；
…………………………………。 监事列席理事会会议。
第二十四条 监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过，方为有效。〔只设监事，未设监事会的，不需要本条内容〕
第二十五条 学校积极推进党建工作，符合设立党支部条件时，积极申请设立党支部，并设专职书记1人。学校党支部在学校工作中发挥政治核心作用和保证监督作用，并及时完成上级党委交给的各项政治任务。学校党支部的职责是：
贯彻党的路线、方针、政策，实现党的政治领导，按上级党委的要求在本校教职员工中培养入党积极分子，发展中共党员，组织好党课学习，教育和组织带领广大党员在学校工作中发挥先锋模范作用。
开展好党的路线、方针、政策学习和教育活动，组织好民主生活会，提高党员素质。
参与民主监督，教育党员带动群众支持校长的工作，参与民主监督，推动民主管理，实行自主办学。
支持校长实现任期内的中长期发展目标，及校长对教育教学和其他方面工作的正确领导，对学校的发展规划、改革方案、教职工奖惩等重大决策，积极参与决策，并要监督执行情况。
加强对全校教职工的思想教育和领导，重视学生的德育工作，督促和参与师德和学生德育的发展，促进师生政治思想、道德品质的提高，保证学校安全和师生在政治思想方面的健康发展。
加强对学校、工会、共青团、妇委会等群众组织的领导，指导他们开展群众性的教育活动，并充分发挥这些群众组织在党支部领导下，参与民主管理，实施民主监督的作用。
廉洁自律，注重自身修养，抓好支部班子自身建设，保持和发挥党支部战斗堡垒作用。
第二十六条 学校建立教职工代表大会（以下简称教代会）制度。教代会依据《中华人民共和国工会法》和有关规定组建、行使职权并承担义务。
第二十七条 教代会的主要职责是：
（一）听取学校章程的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。
（二）听取学校发展规划、年度工作、财务工作、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。
（三）讨论通过教职工福利、校内分配实施方案和教职工聘任、考核、奖惩办法以及与教职工利益直接相关的重要规章制度。
（四）在党组织领导下，民主评议学校领导干部，并提出奖惩、晋升和任免的建议。
（五）监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。
（六）讨论法律法规规章规定的，以及学校与学校工会商定的其他事项。
（七）审议学校上一届（次）教代会提案办理情况报告。
第二十八条 学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，在学校党支部的领导下，会同有关部门履行相应工作职责。本校工会是民办公会，要特别关心教职工的工资、福利和各种待遇，努力为教职工排忧解难，服好务，把各种实事办好，把各种好事办实。
第二十九条 学校共青团和少先队依照《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义少年先锋队章程》建立组织机构并开展工作，接受学校党组织和上级共青团、少工委双重领导，配合党组织和政教处团结、教育全体团员青少年，推进学校青少年学生思想道德建设。
第三十条 学校成立家长委员会。家长委员会的成立在学校的组织和领导下，由学生家长在充分酝酿的基础上通过民主选举产生。学校协助家长委员会依据有关的政策规定，理清家长委员会的职责和权力，创造有利条件，使家长委员会的工作能够顺畅运行。
第三十一条 学校与家长委员会共同协商，共同开展工作。家长委员会的职能是：
（一）围绕教育教学的诸多问题，校方与家长能够定期进行交流和沟通；
（二）就学生家长如何配合学校对孩子进行思想、道德、学习、生活等各方面教育，进行相互交流；
（三） 对学校各项工作进行监督并提出建设性意见。
第三十二条 学校依据办学需要设置办公室、总务处、财务处、保卫处、XX处……；学校办公室负责处理日常校务、党务工作；总务处负责学校总务、后勤保障工作；财务处负责管理好学校财务，做好学校各种费用的收支工作；保卫处负责学校师生物资财产的安全工作；……
第三十三条 学校实行校务公开制度。按照“以公开为原则，以
不公开为例外”的原则，学校全面公开办事依据、条件、要求、过程和结果。
学校资源配置以及干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价和各种评优、选拔活动的过程和结果应公开透明，自觉接受利益相关方监督。
第四章 教育教学管理
第三十四条 学校办学过程中，要始终坚持德育为先，育人为本的工作方针和办学理念，把平日的课堂教学作为德育的阵地；把开展校内外的各种活动，作为对学生进行政治思想教育、道德品质教育和心理素质教育的重要载体。
第三十五条 面向全体学生，因材施教，全面实施素质教育，使学生德、智、体、美、劳等诸方面全面和谐发展，同时应重视学生的个性发展和持续发展，使学生在道德情操、品行意志、体魄心理等方面都达到一定的水平。
第三十六条 认真贯彻落实新课改推行以来国家颁行的课程计划，妥善安排好国家课程、地方课程、学校课程三者的有关要求，开齐课程、上足课时，减轻学生的课业负担，预期完成各学段、各年级、各学科的教学任务。
第三十七条 学校坚持以教学为中心， 更新教学观念，全面推行和实施新课改开展以来所倡导的一系列先进教学理念，大力开展教学研究，深入进行课堂教学改革，坚持在实践中不断探索教学评价和考试方法改革，运用现代化教学手段，不断提高教学质量。
第三十八条 鼓励、支持教师加强教育理论、教学业务和现代教育技术的学习，全面提高教师队伍素质。
第三十九条 加强教育科研和教学研究工作，积极引进教改成果，坚持以校本教研的开展和成果推广为重，加强学生基础知识、基本技能的培养和训练，注重发现和培养学生的特长，着力培养学生的
相关推荐：
loading