小学校级教坛新秀评比方案

市实验小学校级教坛新秀评比方案

一、评选目的

为加强我校青年教师队伍建设，提高青年教师队伍整体素质，发挥青年教师教书育人的积极性，促进全校教育事业的发展。鼓励我校青年教师努力钻研业务知识，塑造我校青年教师的良好形象，努力培养和造就我校区、市小学教坛新秀队伍。 二、评比条件

1．热爱祖国，遵守国家法律法规。热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，师德高尚。

2．全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，教育思想理念先进，教学实践能力强，教学素养好，教育教学成绩比较显著。

3．具体要求：

（1）认真参加各级各类教研活动，积极投身于课堂教学改革和实践，善于优化教学过程，勇于教学方法的创新，课堂教学注重学生发展，教学业务水平得到同行认可。近三年来，担任校级公开课（优质课、研究课）2节及以上，或担任区级及以上公开课（优质课、研究课）至少1节。 （2）具有较强的教育教学研究能力，近三年中，至少有一篇与学科对口的论文获得校年会论文评比三等奖及以上，或获区级及以上论文（科研成果）评比三等奖及以上，或在区级及以上刊物发表。

（3）能熟练运用现代教育技术，积极开展信息技术与学科教学整合的教学实践与研究，计算机应用能力考核合格及以上。

（4）近三年年度考核合格级及以上。

（5）普通话达二乙及以上（其中：语文学科教师达到二甲）。 （6）所教学科的教学质量比较高，学生学业负担比较轻。近三年中，所教学科的学生成绩合格率与优秀率增量在学校同年级（或同专业）中居中上游水平。所带学生在校或区及以上竞赛中成绩突出。学生评价较好。

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4．校在编教师，具有相应教师资格，教龄3年以上，年龄30周岁以下教师均可参评。

三、评选办法

1．评选活动原则上为两学年举行一次，逢单进行。

2．申报人根据评选条件，填写申请表，写出个人工作小结。 3．申请表须经教研组组长签署意见方为有效。 4．由学校组织考评小组进行考核和评定。 四、材料准备

1．证书复印件（普通话，计算机等级）；

2．获奖证书复印件（论文等，其中论文发表需原件）； 3．公开课证书复印件（区级及以上）； 4．教学质量证明一份；

5．其他能够证明实绩和荣誉证件的复印件； 五、附则

1．由学校授予“校教坛新秀”荣誉称号，颁发证书。证书复印件记入业务档案； 2．一次性奖励一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元； 3．获“校教坛新秀”称号者视作校级优秀青年骨干教师，在同等情况下作为可优先向上推荐区教坛新秀评比或者专门培训以及评优晋级等。 4．本办法自二000年四月起实行，解释权和修改权属校长室。

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