A． 每次倒入空桶的液体体积相同 B． 秤的刻度值向右越来越大
C． 悬点O适当右移，秤的量程会增大 D． 增大M的质量，秤的量程会增大
考点： 杠杆的应用． 专题： 简单机械．
分析： 根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2对各个选项注意分析即可．
解答： 解：A、在液体体积相同时，液体的密度越大，质量越大，因此只有每次倒入空桶的液体体积相同，才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小，从而判断液体密度的情况，故A正确；
B、当A端的空桶内的液体密度越大时，根据杠杆平衡的条件可知，在M悬挂点处标出相应液体的密度值越大，故应将M向右移动，故B正确；
C、悬点O适当右移，阻力臂减小，根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2，可知秤的量程会减小，故C错误；
D、增大M的质量，根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2，秤的量程会增大，故D正确． 故选C．
点评： 本题关键是正液体体积相同确运用杠杆的平衡条件，同时在处理方程的时候也要注意技巧． 9．重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图．请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（ ）
A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa
考点： 压强的大小及其计算． 专题： 压强、液体的压强．
分析： 首先应知道文具盒对答题卡的压力等于其重力，然后估测出文具盒的面积，即受力面积，再利用p=计算即可．
解答： 解：文具盒对答题卡的压力F=G=2N，
根据生活经验可知，文具盒的面积大约为S=100cm=1×10m， 文具盒对答题卡的压强p==
=200Pa．
2
﹣2
2
5
故选B．
点评： 此题考查压强的大小计算，关键是估测出文具盒的面积，物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
10．图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（ ）
A B C D
考点： 电功率的计算． 专题： 电能和电功率．
分析： 由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流． 电源提供电流一定，根据并联电路特点分别表示出U与I和P与I的表达式，分析判断即可． 解答： 解：
由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流． 若电源提供的电流恒定为I总， AB、根据并联电路特点可知：
U=U0=I0R0=（I总﹣I）R0=﹣IR0+I总R0，
其中I、I总、R0为定值，由U=﹣R0I+I总R0，可知U与I的图象为一次函数，且﹣R0＜0，故AB错误；
CD、由电功率的计算公式：
电路消耗总功率：P=UI总=（I总﹣I）R0×I总=﹣I总R0I+I总R0，
2
其中I、I总、R0为定值，由P=﹣I总R0I+I总R0，可知P与I的图象为一次函数，﹣I总R0＜0，且I不能为0，P不会为0，故C正确，D错误． 故选C．
点评： 本题考查并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要抓住电源是恒流源，关键是得出U与I和P与I的表达式，利用数学知识分析判断它们之间的关系．
二、非选择题（共70分） 11．（3分）“阳光动力2号”太阳能飞机4月飞抵南京，向世人展示了创新和环保理念．飞机飞行时利用 电磁波 与地面取得联系；太阳能属于 可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；飞行时螺旋桨将空气推向后方，同时获得向前的推力，说明 力的作用是相互的 ．
2
6
考点： 电磁波的传播；力作用的相互性；能源的分类． 专题： 信息的传递；运动和力．
分析： （1）真空不能传播声音，电磁波可以在真空中传播；
（2）由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源． （3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； 解答： 解：（1）电磁波的播不需要介质，可以在空中传播，也可以在真空中传播，而真空不能传播声音，所以飞机飞行利用电磁波与地面取得联系． （2）太阳能可从自然界源源不断的获得，属可再生能源．
（3）飞机起飞时螺旋桨向后推动空气，对空气施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此空气对飞机施加向前的反作用力，飞机就前进了． 故答案为：电磁波；可再生；力的作用是相互的．
点评： 本题考查了电磁波的传播、能源的分类、物体间力的作用是相互的等知识，虽然综合性强，但都属于基础知识的考查，难度不大． 12．（4分）用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．
（1）沿斜面拉动物体时，应使其做 匀速直线 运动．
（2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 95.2 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 摩擦力 越小，机械效率越大． （3）第1次实验中，木块所受摩擦力为 0.43 N．
考点： 斜面机械效率的测量实验． 专题： 测量型实验综合题．
分析： （1）从实验操作方便的角度考虑，要测量沿斜面的拉力，就要让木块做匀速直线运动，因为只有这样，弹簧测力计的示数稳定，测量才够准确； （2）先读出弹簧测力计的示数，然后根据η=次机械效率的大小即可判断；
（3）先根据W有=Gh和W总=Fs分别求出有用功和总功，然后根据W额=W总﹣W有求出额外功，克服摩擦力做功就是额外功，利用f=
求出摩擦力． ×100%=
×100%求出机械效率；比较两
解答： 解：（1）沿斜面拉动物体时，为使弹簧测力计的示数稳定，便于读数，所以应尽量使物体做匀速直线运动．
（2）由图可知，第2次实验弹簧测力计的示数即拉力F=0.7N， 则斜面的机械效率η=
×100%=
×100%=
×100%≈95.2%．
7
比较两次的机械效率可知，第2次机械效率大，斜面的倾斜程度相同，小车所受的摩擦力小，由此可得结论：
斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大． （3）由第1次实验的数据可知，
沿斜面拉木块做的有用功W有=Gh=4N×0.15m=0.6J， 拉力做的总功W总=Fs=1.1N×0.9m=0.99J， 则额外功W额=W总﹣W有=0.99J﹣0.6J=0.39J， 由W额=fs得，木块所受摩擦力f=
=0.390.
=0.43N．
故答案为：（1）匀速直线；（2）95.2；摩擦力；（3）0.43．
点评： 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、以及斜面机械效率计算的掌握情况，应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解答，尤其要注意摩擦力的求法，是最容易出错的地方． 13．（4分）“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过 做功 方式，将 机械 能转化为内能．为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速 升华 （填物态变化名称）成气体，并 吸收 大量的热．
考点： 做功改变物体内能；升华和凝华的定义和特点． 专题： 汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．
分析： 解决此题要知道做功可以改变物体的内能，物体在熔化和升华过程都需要吸收热量，依据选项进行分析即可．
解答： 解：“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过做功，将机械能转化为飞船的内能，温度升高；
外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速升华成气体，并吸收大量的热，保护了飞船． 故答案为：做功；机械；升华；吸收．
点评： 此题考查了改变物体内能的方式和物态变化过程中吸热、放热现象．注意烧蚀层同时会发生熔化和汽化，但这里是变为气体，所以只能填升华，是易错点． 14．（5分）某电压力锅额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为100W．
（1）在使用电压力锅时，应选用 三 线插座，其在加热状态下发热体的电阻为 44 Ω， （2）压力锅易将食物煮熟的原因是通过增大锅内气压使水的沸点 升高 ．若将质量2kg、初温为20℃的水加热至120℃，水吸收的热量为 8.4×10 J．〔c水=4.2×10J/（kg?℃）〕 （3）若家中仅使用压力锅正常工作0.5h，标有“1200imp/kW?h”的电能表指示灯闪500次，则加热、保温时间之比为 11：4 ．
考点： 热量的计算；电能表参数的理解与电能的求法． 专题： 电和热综合题．
分析： （1）三孔插座比两孔插座中多出的一个孔是用来接地线的，目的就是为了防止触电；根据P=
变形可求得在加热状态下发热体的电阻；
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（2）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高．根据公式Q=cm（t﹣t0）求出水升温需要吸收的热量；
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