人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷 

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 同学们学习被子植物相关知识后，理解正确的是（ ） A．光照是玉米种子萌发的必要条件 C．根尖的成熟区是吸收水的主要部分

B．种子萌发是胚芽最先突破种皮 D．植物吸收水分通过导管由上至下运输的

2 . 地球上最占优势、与人类关系最为密切、被称为绿色开花植物的是（ ） A．被子植物

B．裸子植物

C．蕨类植物

D．藻类植物

3 . 下列某生态系统的组成成分中，属于生产者的是 A．木耳

B．野兔

C．牧草

D．细菌

4 . 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ）

①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A．①②④

B．①③⑤

C．①④⑤

D．②④⑥

5 . 花生中油酸的相对含量高达50%以上，油酸对人体心血管健康有益，对人的高血脂、有害胆固醇有降低作用，一个花生果壳中有三粒花生仁，在完成受精过程中需要的子房、胚珠、花粉的数量分别是（ ） A．1、6、6

B．1、3、6

C．3、3、3

D．1、3、3

6 . 生物圈里有许多单细胞生物体，它们生活在我们的周围，与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是（ ） A．小球藻

B．大肠杆菌

C．紫菜

D．酵母菌

7 . 如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图像，若要把该物像移到视野中央，载玻片应向（ ）移动

A．左下方

B．右下方

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C．左上方 D．右上方

8 . 在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系。下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．风声鹤唳，草木皆兵 D．螳螂捕蝉，黄雀在后

9 . 下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是 A．通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 B．直接或间接的为其它生物提供能量 C．通过蒸腾作用促进和参与水循环

D．通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多

10 . 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的。 A．细胞核

B．线粒体

C．染色体

D．叶绿体

11 . 海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那缺少（ ） A．温度

B．阳光

C．空气

D．水

12 . 下列说法不正确的是（ ） A．植物的枝条、绿叶都是由胚芽发育成的 B．绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程 C．绿色的竹林白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

D．“三北”防护林生态工程中的“三北”指的是我国西北、华北北部、东北西部

13 . 下列各项中,属于利用光合作用原理的是 （ ） ①低温储存水果和蔬菜 ②合理密植

③移栽幼苗时去掉部分叶片

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④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发 ⑤保存粮食时向仓库内充二氧化碳

⑥温室内提高二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量 A．②③⑥ C．②③④⑤⑥

14 . 为玉米种子萌发提供营养的是（ ） A．子叶

B．胚乳

C．胚芽

D．胚根

B．①②③⑥ D．②⑥

15 . 植物进行光合作用的主要产物是（ ） A．二氧化碳和水

B．淀粉和氧气

C．淀粉和维生素

D．多种有机物

16 . 小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是 地点 鼠妇只数 水泥路上 0 水槽边的石头下 32 种花的湿花盆底下 20 干草地中 A．阳光充足

4 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥

17 . 生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是（ ） A．光合作用 C．微生物的分解作用

B．呼吸作用 D．蒸腾作用

18 . 园艺工人在移栽树木时，为了提高成活率，下列措施中正确的是（ ）

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A．因为光照越强光合作用越旺盛，所以中午12点移栽最好 B．移栽时为了保护幼根和根毛，要尽量带土移栽 C．移栽后应该大量浇水提高成活率 D．常绿树木移栽不需要剪掉部分枝叶

19 . 将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是（ ） A．甲组先萌发 C．两组几乎同时萌发

B．乙组先萌发 D．两组都不萌发

20 . 下列哪个实例能够说明细胞是生物体结构和功能的基本单位（ ） A．消化系统是由消化道和消化腺组成

B．单细胞生物草履虫的生殖主要是靠细胞分裂实现的，表膜具有呼吸和排泄功能 C．心脏是为血液循环提供动力的器官

D．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起重要作用

二、综合题

21 . 请回忆制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程，图1为显微镜结构图，图2依次呈现了某学生在不同阶段观察到的物像，请据图完成下列问题。

（1）在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴_____。

（2）涂抹均匀后，小明用镊子夹起盖玻片，使玻片中央先接触液体，再缓缓盖下，结果视野中出现气泡。请指出小明操作的错误之处：______。

（3）若要将物像从①调整到②，须将玻片标本向______方向移动。

（4）若要将物像从②（模糊）调整到③（清晰），须转动显微镜上的_____（填字母）结构。从③调整到④，

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则需选择物镜_______（填字母）。

（5）若镜头不慎沾染污物，应使用______进行擦拭。 22 . 根据菜豆种子结构图完成下列问题

（1）营养物质主要储存在（ ）_________中。 （2）将来能发育成茎和叶的结构是（ ）________。

23 . 如图为草原生态系统中的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来，一段时间后发现，草几乎被虫吃光，而未加罩网的天然草场，牧草生长良好。请用相关知识回答问题。

（1）草原生态系统是由多种生物和生物生存所需要的_____________共同构成。 （2）草原生态系统的分解者是_________________________________。 （3）图中的虫与兔构成_______________________________关系。 （4）写出图中最长的食物链______________________________________。

（5）将网罩拿走后，过一段时间牧草又恢复了良好的长势，这说明生态系统具有一定的_______________________________能力。

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三、实验探究题

24 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设：______。

（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另外一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，这样在盒里就形成了______和____两种环境。该实验变量是_____。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠_____（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？______。 （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗

10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确以减小误差，应对上述数据作怎样的处理？_____。 ①结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_____的环境中生活。 ②实验结束后鼠妇应如何处理？______。

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参考答案

一、单选题

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二、综合题

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三、实验探究题

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