精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
1.仔细观察。 2.同桌讨论。 3.指名汇报。 4.教师总结。 （二）想一想。 图中的作品是怎样做的？ 1.小组讨论。 2.代表汇报。 3.全班交流。 （三）试一试。 小组合作，利用准备好的材料完成书中的试一试。 三、小结。 你学到了什么? 集体备课教案 二次备课 教 案
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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第二课时（10） 教学过程： 一、复习导入。 同学们，我们这节课继续学习《废旧报纸DIY》。 二、探索新知。 1.做一做 报纸除了搓成棍儿做花瓶，还能有什么变化呢？请大家仔细思考后，小组讨论填写书中的表格。 小组讨论。 全班交流、汇报。 2.请你设计一个自己的作品，把设计方案或者草图画下来。 学生动手完成。 3.展示成果。 4.问一问。 大家对于你的作品有什么评价？你自己对你的作品有什么评价？还有什么需要改进的地方吗？请全班交流完成并记录下来。 三、说一说。 通过本次活动，你有哪些收获和体会？ 四、活动延伸。 搜集生活中可以使用的材料进行改造，然后再全班进行展示。 板书设计： 废旧报纸DIY 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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废旧折椅——衣柜 塑料瓶——扫把 玻璃瓶——吊灯 ...... 教学反思： 集体备课教案 二次备课 教 案
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阳光与绿色植物 教学目标： 1.通过观察实验，知道阳光对于植物的哪些方面有影响。 2.知道什么是叶绿素，以及叶绿素的作用。 3.培养良好的学习习惯，锻炼学生的动手操作和观察能力。 教学重点及难点: 通过观察实验，知道阳光对于植物的哪些方面有影响。知道什么是叶绿素，以及叶绿素的作用。 课时安排： 2课时。 第一课时（11） 教学过程： 一、谈话导入。 人们常说万物生长靠太阳。有了阳光普照大地，我们才有了色彩缤纷的世界。那么阳光是怎样给植物提供养分的呢？今天就让我们来研究一下。 二、新知探究。 （一）小实验。 教师拿出已经按照实验要求放在不同房间的两盆花，学生仔细观察这两盆花的变化，填写书中的表格。 1.仔细观察。 2.填写表格。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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3.小组讨论。 4.教师总结。 集体备课教案 二次备课 教师在拿出按照实验二的要求完成的花，学生仔细观察，说说你都发现了什么？ （二）想一想。 这两个实验说明阳光对植物的那些方面有影响？ 1.全班交流。 2.小组讨论。 3.汇报。 三、小结。 说说你在本节课的收获。 四、作业。 教 案
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