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2010年一级建造师考试《建设工程法规及相关知识》课后练习题精选及解析

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10、对合同生效应当具备的要件的理解正确的有( )。 A、订立合同的当事人必须是年满18周岁的意识正常的人 B、意思表示真实 C、具备法律所要求的形式

D、不违反法律、行政法规的强制性规定,不损害社会公共利益 E、要约在合理期限内到达受要约人 答案:BCD

11、不受合同法调整的主要关系类型有( )。 A、婚姻合同

B、政府委托质量监督的合同 C、劳动合同 D、建筑承包合同

E、国资委转让股权所订立的合同 答案:ABC

12、对格式条款有两种以上解释的,应当( )。 A、由提供条款方解释 B、由法官解释

C、按不利于提供格式条款一方的解释 D、按有利于提供格式条款一方的解释 答案:C

精选十二:

1、关于无效合同的理解,正确地是( )。 A、一方以欺诈、胁迫的手段订立合同无效

B、一方当事人故意隐瞒真实情况,诱使对方当事人作出错误意思表示的合同无效 C、损害国家、集体或第三人利益的合同无效 D、一方恶意,损害对方利益的合同无效 答案:C

解析:无效合同的主要类型如下:

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(1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益 (2)恶意串通,损害国家、集体或第三人利益的合同 (3)以合法形式掩盖非法目的 (4)损害社会公共利益

(5)违反法律、行政法规的强制性规定

2、下列合同不属于可变更、可撤销合同的是( )。 A、因欺诈胁迫而等损害国家利益订立的合同 B、乘人之危而订立的合同 C、因重大误解订立的合同 D、在订立合同时显失公平的合同 答案:A

3、某显失公平的受害人对于已经签订的不公平合同的处理方式有( )。 A、可以申请法院或者仲裁机构撤销合同 B、人民法院可以根据法律规定撤销该合同 C、可以申请法院或者仲裁机构变更合同 D、可以不行使撤销权继续认可该合同的权利 E、可以行使权利要求人民法院确认合同有效 答案:ACD

解析:一旦合同是可撤销的,则撤销权人可以申请法院或者仲裁机构撤销合同,也可以申请法院或者仲裁机构变更合同,当然,还可以不行使撤销权继续认可该合同的权利。如果撤销权人请求变更的,法院或者仲裁机构不得撤销。 4、下列关于效力待定合同的理解正确的是( )。 A、年满16岁的青年签订的劳动合同效力待定

B、企业法定代表人在相对人知道的情况下,代表企业签订担保合同效力待定 C、代理人越权代理,而相对人有理由相信行为人有代理权的合同效力待定 D、子女擅自处分父母房产的行为效力待定

答案:D

5、构成可撤销合同的法定原因包括( )。 A、误解 B、显失公平

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C、欺诈 D、趁人之危 E、胁迫 答案:BCDE

6、附条件合同所附的条件应满足的条件不包括( )。 A、该条应是确定要发生的,而且是必然发生的 B、该条件应是当事人约定的条件,而不是法定条件 C、该条件应是合法的并不得与合同的主要内容相矛盾 D、该条件应是将来发生的事实,而不是已经发生的事实; 答案:A

7、某施工企业于开发商签订了工程承包合同,由于施工企业人员不足导致工期后延2个月,此时遇到市场价格上涨20%,其后延2个月的工程的费用应该( )。

A、按原合同价执行 B、按新价格执行 C、按签合同时市场价执行 D、按涨价前的市场价执行 答案:A

解析:执行政府定价或者政府指导价的,在合同约定的交付期限内政府价格调整时,按照交付时的价格计价。逾期交付标的物的,遇价格上涨时,按照原价格执行;价格下降时,按照新价格执行。逾期提取标的物或者逾期付款的,遇价格上涨时,按照新价格执行;价格下降时,按照原价格执行。

8、在双务合同中,当事人一方有依法对抗对方要求或否认对方权利主张的权利,这是( )。

A、撤销权 B、代位权 C、主张权 D、抗辩权 答案:D

9、抗辩权只适用于( )。 A、单务合同

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B、双务合同 C、合同履行之后 D、同时履行 答案:B

解析:抗辩权,是指在双务合同中,当事人一方有依法对抗对方要求或否认对方权利主张的权利。

10、代位权的行使范围是( )。 A、以债务人的债权为限 B、以债权人的债务为限 C、以债权人的债权为限 D、以债务人的债务为限 答案:C

解析:代位权是债权人为了保障其债权不受损害,因此,其代替债务人行使债权的权限范围应该是债权人自己的债权的范围。

11、第三方当事人不知道某企业董事长越权,与其签订了保证合同,则该合同( )。 A、有效 B、无效 C、待定 D、可撤销 答案:A

解析:超越权限订立的合同是否有效取决于相对人是否知道行为人超越权限。如果明知其超越权限还依然与之签订合同.合同就是无效的;如果不知道其越权而与之签订合同,则合同就是有效的。

12、某当事人采用不正当手段促使合同设立的条件成就,则该条件( )。 A、生效 B、不成就 C、待定 D、无效 答案:B

解析:当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的,视为条件已成就;不正当地

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