第24讲┃归类示例 解：作CD⊥AB于点D. 在Rt△BDC中，因为BC＝12×1.5＝18(海里)，∠CBD＝90°－所以 CD＝18·sin45°＝92(海里)． 在Rt△ADC中，因为∠CAD＝90°－60°＝30°， 所以AC＝2CD＝182(海里)． 答：我渔政船航行182海里． 精品课件45°＝45°1
第24讲┃归类示例?类型之三利用直角三角形解决坡度问题
命题角度：
1. 利用直角三角形解决坡度问题；
2. 将实际问题转化为直角三角形问题．
例3 [2012·衡阳]如图24－5，一段河坝的横断面为梯形ABCD，试根据图中的数据，求出坝底宽AD.(i＝CE∶ED，单位：m)
图24－5
精品课件
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归类示例[解析] 作BF⊥AD于点F，在直角△ABF中利用勾股定理即可求得AF的长，在直角△CED中，利用坡比的定义即可求得ED的长度，进而即可求得AD的长．
精品课件3
第24讲┃第24讲┃归类示例解：如图所示，过点B作BF⊥AD，可得矩形BCEF. ∴EF＝BC＝4，BF＝CE＝4. 在Rt△ABF中，∠AFB＝90°，AB＝5，BF＝4. 由勾股定理可得：AF＝52－42＝3. 又∵Rt△CED中，i＝CEED＝12， ∴ED＝2CE＝2×4＝8. AD＝AF＋FE＋ED＝3＋4＋8＝15(米)． 精品课件
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∴第24讲┃回归教材回归教材热气球测楼高教材母题
人教版九下P88例4
热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为120 m，这栋高楼有多高(结果保留小数点后一位)?
精品课件5
小骆驼又大声叫喊起来，沿着海岸到处奔跑。
妈妈见了关心地说：“小孔雀你怎么了?”小孔雀把今天发生的事情和妈妈说了。小老鼠一抬头，看见一个人的脚。
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好吧，谁有一颗老鼠心，就让它永远当老鼠吧。无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，那样子好不狼狈。，
有一天，当水泥电杆又在洋洋得意地自吹自擂时，一个声音从它身边传来
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