周次 章节 课程主要 内容 第 1周 日期 10.10 节次 1 学习宪法法律 建设法治体系 第一节 法律的概念和发展 教学目的过对大学生进行社会主义法制教育，帮助他们懂得马克思主义法学和社会主义法律基本原理，与要求 了解宪法和有关法律制度的基本精神和主要内容。 重点难点 我国宪法的基本原则； 教学方法：课堂讲授为主，多媒体教学；启发式教学方法：课堂提问，引导学生思考；师生互动，让学生参与课堂教学。 教学内容： 第一节法律的概念及其发展 法律作为一种特殊的社会规范，是在人类进入阶级社会以后出现并不断发展的。了解法律的词源和含义，理解法律的特征和种类，有助于正确认识法律的发展规律和时代价值，为形成科学的法治观念奠定基础。 一、法律的词源和含义 法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认，保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社课堂内容 会秩序为目的的行为规范体系。 二、法律的本质与特征 （一）法律的本质 （二）法律的特征 1、法律是调整社会关系的行为规范 2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范 3、法律是规定权利和义务的行为规范 三、法律的产生与发展 法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。除了原始社会没有法律外，法律发展史上相应的先后产生过奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。 课堂教学小结：通过教学，理解和掌握中国特色社会主义法治体系 复习思考题及作业题：法律的概念及其发展
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