大学生思想政治教育存在的问题及对策分析

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大学生思想政治教育存在的问题及对策分析

作者：赵琦

来源：《神州·下旬刊》2013年第04期

摘要：当代大学生思想政治教育面临新的挑战和一些亟待解决的问题。针对当前现状，我们应该从发挥思想政治教育的主渠道作用，建立全员育人的分工合作机制，大力加强教师队伍建设，提高教育主体的自身素质，贴近大学生现实生活，把握学生思想特点、现状与心理需要；指导大学生广泛参加思想道德实践活动四个方面入手，改进和加强学生的思想政治教育。 关键词：大学生 思想政治教育 对策分析 引言

大学生的思想政治教育是社会主义国家为实现其根本的政治目的和社会理想而对大学生有意识、有计划地施加政治思想影响的一种理论实践活动。从现实情况来看，思想政治教育的效果并不理想，当代大学生思想政治教育面临新的国际环境和现实背景，使得当代大学生思想道德素质在一些方面和某些环节出现了新情况、新问题，当代大学生思想政治教育面临新的挑战和一些亟待解决的问题。

一、 大学生思想政治教育存在的问题

1.对大学生思想政治教育重视不够，对新理念的贯彻落实相对迟缓。

一些高校领导对思想政治教育的重要性认识不够或把其重要性仅仅停留在口头上，在实际课程、活动时间和内容安排上，往往以专业课为主，重视学校的办学规模，学科建设以及其他一些硬指标，把大学生思想政治教育视为软任务，不能主动自觉地予以关注和相应的物质投入。在处理德育和智育的关系上“一手软，一手硬”。对当前提出的先进教育理念的贯彻落实形式化现象比较严重。部分高校在人员编制，数量和质量上都不能适应工作需要。这种现象必然导致很多先进的教育理念不能得到及时有效的贯彻落实。这势必使思想政治教育力量大打折扣。

2.大学生思想政治教育的合力尚未形成。

社会、家庭和学校是思想政治教育的主体。只有统筹三方力量，才能真正把思想政治教育落到实处，取得实实在在的效果。但在现实中，三方更多的是单兵作战，学校、家庭、社会三方面尚未形成通力合作。家长认为思想道德教育是学校的事情，高校则认为是额外承担了家庭教育的任务。此外，消极的社会氛围和不当的家庭教育不仅降低甚至抵消学校道德教育的效果，一些恶劣的社会现象和家庭问题则严重影响了大学生思想政治教育的实效性。此外，在教育系统内部也缺乏系统整合，师资之间团结合作机制没有形成， 道德教育的衔接和协作不够，系统教育的力量比较薄弱。