广 西 大 学 课 程 设 计 任 务 书 题目 凹（凸）台和轴（套）零件的加工工艺设计制造及检测（中小批量生产） 专业名称 机械工程学院 机械工程及自动化07级院系、（先进制造方向） 学 生 学 号 10011004 指 导 教 师 教 研 室 主 任 2013年12月30日 - 0 - / 26
设计工作量：
1. 熟悉零件，绘制零件二维图和零件三维图； 2. 设计零件机械加工工艺规程，填写数控加工工序卡等； 3. 选择毛坯；
4．数控编程加工及零件加工 5．零件检测； 6.编写设计说明书。
主要参考资料：
[1] 段明扬.现代机械制造工艺实训教程.桂林：广西大学师范大学出版社，
2004
[2] 段明扬、华楚生.现代制造工艺设计方法. 桂林：广西大学师范大学出
版社，2004
[3] 卫朝富.Pro/Engineer2001机械设计实例教程.北京：中国铁道出版社，2004
[4] 赵家齐.简明机械加工工艺手册.上海：上海科学技术出版社，1999 [5] 刘瑞新. Mastercam应用程序. 北京：机械工业出版社，2002 [6] 华茂发.数控机床加工工艺.北京：机械工业出版社.2000
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目录
序言 …………………………………………………………………3 一、设计题目 ………………………………………………………5 二、生产类型 ………………………………………………………5 三、 零件分析
1、零件的作用 ………………………………………………5 2、零件的工艺分析……………………………………………5 四、选择毛坯………………………………………………………5 五、工艺规程设计
(一）、定位基准的选择…………………………………………7 (二)、零件加工方法的选择……………………………………7 (三)．制定工艺路线 …………………………………………7 (四)确定各个工序的切削用量…………………………………9 六、参考文献 ………………………………………………………24 七、总结 ……………………………………………………………25
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序言
本学期的专业方向课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、专业课以及参加了生产实习之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有极其重要的地位。文档来自于网络搜索 通过本次课程设计，应该得到下述各方面的锻炼：
1.切实巩固和加深理论教学内容，培养学生综合应用知识的能力，同时充分利用学校现有的科研教学设备，培养学生的工程实践能力和工程素质。
文档来自于网络搜索 2.熟练掌握数控加工的基础理论，正确设计数控加工工艺，选择合理高效的加工路线和加工方法，能够编制高质量的数控程序，提高零件的加工质量和数控机床的使用效率。文档来自于网络搜索 3.学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。
就我个人而言，通过这次设计，基本上熟练掌握了车床、铣床的基本操作规程和数控机床的编程与操作等。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。最重要的是综合运用所学理论知识，解决现代实际工艺设计问题，巩固和加深了所学到的东西。并在设计过程中，学到了很多课堂上没有学到的东西。能够顺利的完成这次课程设计，首先得助于老师的悉心指导，还有就是我们小组成员间合理的分工和小组成员们的努力。在设计过程中，由于对零件加工所用到的设备的基本性能和加工范围缺乏全面的了解，缺乏实际的生产经验，导致在设计中碰到了许多的问题。但在我们小组成员的共同努力下，我们通过请教老师和咨询同学，翻
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阅资料、查工具书，解决设计过程中的一个又一个的问题。在这个过程中，使我对所学的知识有了进一步的了解，也了解了一些设计工具书的用途，同时，也锻炼了相互之间的协同工作能力。在此，十分感谢老师的细心指导，感谢同学们的互相帮助。在以后的学习生活中，我将继续刻苦努力，不段提高自己。文档来自于网络搜索 由于本身及小组成员能力水平有限，设计存在的错误和不足之处，恳请老师给予指正，谢谢~！
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